填空題工具性與()的統(tǒng)一,是語文課程的基本特點。語文課程應致力于學生語文素養(yǎng)的形成與發(fā)展。語文素養(yǎng)是學生學好其他課程的基礎(chǔ),也是學生終生發(fā)展的基礎(chǔ)。
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2.單項選擇題對一至二年級學生寫字的評價不應側(cè)重()。
A.寫字的姿勢
B.書寫的規(guī)范
C.會寫的字數(shù)
3.單項選擇題下列書中,()不是安徒生寫的。
A.《白雪公主》
B.《皇帝的新裝》
C.《海的女兒》
D.《丑小鴨》
4.單項選擇題以下教學目標是情感態(tài)度價值觀目標的有()。
A.認識破10個生字,會寫4個字
B.朗讀背誦古詩
C.感受詩歌描繪的意境,產(chǎn)生對祖國文化的熱愛之情
D.理解課文,懂得只有認真仔細地觀察,才能了解事物的特征
5.單項選擇題先認真分析成語“前俯后仰”包含的四個詞在意義上的關(guān)系,再在下列成語中找出與“前俯后仰”的這一特點相一致的一個成語()。
A.化險為夷
B.口蜜腹劍
C.前赴后繼
D.陽奉陰違
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你是怎樣看待識字教學中的復現(xiàn)的?
題型:問答題
學生作文修改的評價要()。①注意考察學生修改作文內(nèi)容②注意考察學生修改作文態(tài)度③注意考察學生修改作文過程④注意考察學生修改作文方法
題型:單項選擇題
課程資源有哪些種類?
題型:問答題
你認為在拼音教學中還有哪些需要注意的方面?
題型:問答題
談談你是如何理解“語文素養(yǎng)”的?
題型:問答題
城市學校中能開發(fā)的語文課程資源一定比農(nóng)村學校多。這樣說對嗎?為什么?
題型:問答題
什么是探究學習?請舉例說明。
題型:問答題
體驗學習
題型:名詞解釋
你認為目前語文教學中學習方式的實施過程中存在哪些問題?
題型:問答題
小學的閱讀教學應該培養(yǎng)哪些能力?
題型:問答題