自美國行政學(xué)家古德諾率先提出建立行政學(xué)的主張之后，西方行政學(xué)迄今已經(jīng)發(fā)展成為一門既具有豐富的理論內(nèi)涵，又不乏重要實踐價值的綜合性學(xué)科。

在運用目標管理理論時，對目標完成情況的檢查方式很重要，對能力較低和缺乏自信心的組織成員來說尤其重要。

19世紀中葉以后，恩賜制的弊端日益顯露，同時工業(yè)革命也要求建立適應(yīng)于工業(yè)社會的政府人事制度。

從一名普通的機械工到整個公司的總工程師，泰勒僅僅用了六年的時間。（）

在運用目標管理理論時，落實到個人的目標必須符合實際情況，每個人的目標均應(yīng)超過其所具有的實際承受能力。

在新公共行政學(xué)者們看來，行政學(xué)者不僅僅是學(xué)術(shù)研究者，而且更應(yīng)該是改革社會、推進社會發(fā)展、促進社會進步的倡導(dǎo)者。

以下各項中，關(guān)于法默爾基于后現(xiàn)代的特質(zhì)對公共行政理論進行后現(xiàn)代探索的四個值得關(guān)注的方面之一去領(lǐng)地化的表述正確的是（）。

在運用目標管理理論時，要嚴肅認真地做好準備工作，把實施目標管理當做一項大事來抓。

在新公共行政學(xué)看來，行政人員必須是價值中立的，他們應(yīng)當擔(dān)負起對社會的責(zé)任，應(yīng)當把出色的政府管理與社會公平作為一種新公共行政的基本原理、應(yīng)履行的必要職責(zé)和應(yīng)遵循的社會準則。

在差別計件工資制之下，泰勒主張根據(jù)（）來支付工資。