多項(xiàng)選擇題維爾達(dá)夫斯基認(rèn)為,在爭(zhēng)取預(yù)算的過(guò)程中,需要在以下方面多花功夫()。

A.培養(yǎng)積極的顧客基礎(chǔ)
B.努力贏取其他官員(特別是撥款小組委員會(huì)成員)的信任
C.一味追求效率
D.注意充分利用各種機(jī)會(huì)


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2.多項(xiàng)選擇題韋伯將不同類(lèi)型的組織區(qū)分為()。

A.正式組織
B.合理化-合法化組織
C.神秘化組織
D.傳統(tǒng)組織

3.單項(xiàng)選擇題威爾遜擔(dān)任的職務(wù)不包括()。

A.美國(guó)總統(tǒng)
B.新澤西州州長(zhǎng)
C.普林斯頓大學(xué)校長(zhǎng)
D.耶魯大學(xué)校長(zhǎng)

4.單項(xiàng)選擇題林德布洛姆的論著不包括()。

A.《政策分析》
B.《決策過(guò)程》
C.《公共行政》
D.《政治與市場(chǎng)》

5.多項(xiàng)選擇題里格斯認(rèn)為,影響一個(gè)國(guó)家公共行政的生態(tài)要素多種多樣,其中最主要的包括()。

A.政治構(gòu)架
B.社會(huì)要素
C.文化要素
D.符號(hào)系統(tǒng)

最新試題

自20世紀(jì)90年代以來(lái),奎德系統(tǒng)闡述了政策分析理論。

題型:判斷題

在運(yùn)用目標(biāo)管理理論時(shí),對(duì)目標(biāo)完成情況的檢查方式很重要,對(duì)能力較低和缺乏自信心的組織成員來(lái)說(shuō)尤其重要。

題型:判斷題

決策的過(guò)程只是決策者基于過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)對(duì)現(xiàn)行政策稍加修改而已,這是漸進(jìn)決策理論的觀點(diǎn)。

題型:判斷題

X理論強(qiáng)調(diào)個(gè)體內(nèi)心需求協(xié)調(diào),實(shí)行自我控制等思想較之傳統(tǒng)的Y理論更能代表行政發(fā)展的方向。

題型:判斷題

在新公共行政學(xué)者們看來(lái),行政學(xué)者不僅僅是學(xué)術(shù)研究者,而且更應(yīng)該是改革社會(huì)、推進(jìn)社會(huì)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步的倡導(dǎo)者。

題型:判斷題

政策科學(xué)自20世紀(jì)50年代初期興起,在英國(guó)得到長(zhǎng)足發(fā)展。

題型:判斷題

在運(yùn)用目標(biāo)管理理論時(shí),目標(biāo)要制定得比較明確,盡量用數(shù)量指標(biāo)表示,并且要規(guī)定完成任務(wù)、達(dá)到目標(biāo)的時(shí)間。

題型:判斷題

在差別計(jì)件工資制之下,泰勒主張根據(jù)()來(lái)支付工資。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在運(yùn)用目標(biāo)管理理論時(shí),要嚴(yán)肅認(rèn)真地做好準(zhǔn)備工作,把實(shí)施目標(biāo)管理當(dāng)做一項(xiàng)大事來(lái)抓。

題型:判斷題

在運(yùn)用目標(biāo)管理理論時(shí),落實(shí)到個(gè)人的目標(biāo)必須符合實(shí)際情況,每個(gè)人的目標(biāo)均應(yīng)超過(guò)其所具有的實(shí)際承受能力。

題型:判斷題