單項選擇題()是學(xué)校體育的基本組織形式,是實現(xiàn)學(xué)校體育目標的基本途徑。

A.體育與健康課
B.課外體育活動
C.課外運動訓(xùn)練
D.體育競賽


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1.單項選擇題在體育課程實施的三個階段中,()是控制體育課程改革過程的重要階段。

A.起始階段
B.實施階段
C.維持階段
D.評價階段

3.單項選擇題以下()不是學(xué)生本位體育課程評價的特點。

A.關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)進步幅度
B.采用多快、多變、多遠的絕對評價方法來衡量學(xué)生成績
C.采用多元評價方式
D.關(guān)注學(xué)生個體差異

4.單項選擇題以下()是學(xué)科本位體育課程的評價特點。

A.嚴格的評價標準
B.重視結(jié)果忽視過程
C.注重教師和學(xué)生對課程的主觀評價
D.不考慮學(xué)生的個體差異和進步幅度

5.單項選擇題1965年,法國教育家保爾•郎格朗提出了()的概念。

A.終身體育
B.終身教育
C.學(xué)校體育
D.學(xué)校教育

最新試題

無論雙手或單手投籃,都要特別注意用()控制球,手心不要觸球,原地投籃時要求屈膝蹬地、腰腹伸展、全身協(xié)調(diào)用力。

題型:單項選擇題

起跑后的加速跑也叫疾跑,是從蹬離起跑器到()之間的一段跑程。

題型:單項選擇題

單腳蹬地翻身上的保護幫助方法是:站在(),一手托其臀幫助翻上,隨即換成一手握其上臂,一手托其腿。

題型:單項選擇題

體育與健康基礎(chǔ)知識課教學(xué)中應(yīng)注意教學(xué)方法選擇應(yīng)恰當,提問、舉例和演示都應(yīng)事先做好充分的準備。

題型:判斷題

技巧運動中的每一個動作都是()的表現(xiàn),正確優(yōu)美的動作,不僅具有較大鍛煉價值,而且也是一種美的教育。

題型:單項選擇題

排球正面雙手墊球重點是距來球()遠時插臂、夾臂、并控制好反彈面,用力順序要協(xié)調(diào)連貫。

題型:單項選擇題

體育與健康基礎(chǔ)知識課的教學(xué)過程與實踐課的教學(xué)過程一樣。

題型:判斷題

體育與健康基礎(chǔ)知識課的教學(xué)設(shè)計是教師課的指導(dǎo)思想、目標、特點、重點、學(xué)生情況、教學(xué)策等的簡要說明和分析。

題型:判斷題

快速跑時,由于人體在大量缺氧條件下完成大強度的活動,其生理表現(xiàn)為有氧代謝,負有大量氧債,屬于“極限強度”運動。

題型:判斷題

青少年在12、13歲以后骨骼增長加快,而肌肉在15歲之后增長速度才逐漸加快,所以出現(xiàn)肌肉生長速度落后于骨骼生長的情況。

題型:判斷題