A.工資
B.獎(jiǎng)金
C.津貼
D.各種福利保健收入
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A.工作數(shù)量
B.工作質(zhì)量
C.工作適應(yīng)能力
D.工作效益
A.贊許與獎(jiǎng)賞
B.競賽
C.考試
D.評定職稱
A.物質(zhì)激勵(lì)
B.外在激勵(lì)
C.精神激勵(lì)
D.內(nèi)在激勵(lì)
A.部內(nèi)培訓(xùn)
B.交流培訓(xùn)
C.工作培訓(xùn)
D.學(xué)校培訓(xùn)
A.測評的素質(zhì)更全面
B.測評內(nèi)容的不固定性
C.主觀性強(qiáng)
D.考官與考生交流的互動(dòng)性
最新試題
公共部門人員培訓(xùn)效果評估過程通常包括()
認(rèn)為人是有實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值需要的假設(shè)為()
公共部門人員實(shí)施控告的條件包括()
一般來說,主任科員以上領(lǐng)導(dǎo)職位通常在()招募。
訪談?wù)呤紫刃枰虮辉L談?wù)呙鞔_訪談的(),而且應(yīng)盡可能避免對被訪談?wù)咝纬删窕蛐睦韷毫?,還應(yīng)盡可能在最短時(shí)間內(nèi)與被訪談?wù)吒愫藐P(guān)系,使訪談在友好的氣氛下進(jìn)行。
培訓(xùn)的著眼點(diǎn)在于提高員工的()。
公共部門人員招聘的內(nèi)部渠道包括()
四分法下的部門分類包括()
中國公務(wù)人員的培訓(xùn)內(nèi)容主要集中在()等方面。
管理人員的配置管理,不僅是確保組織發(fā)展和組織變革成功的重要手段,同時(shí)也關(guān)系到組織中管理人員的職業(yè)生涯、職業(yè)發(fā)展和個(gè)人家庭生活等問題,是激勵(lì)管理人員發(fā)揮最大效率的()