1988年，第一本以教育心理學命名的書問世，這就是俄國教育家與心理學家（）的《教育心理學》。

加涅將教學目標分為言語信息、智力技能、認知策略及（）。

教育心理學研究的對象是（）。

教育心理學作為心理科學的一個獨立分支，是在（）發(fā)生的。

拜瑞斯等人進行的（）。

學生心理發(fā)展主要包括（）方面。

聯(lián)結派以（）、華生、葛斯瑞、赫爾、斯金納為主要代表。

簡述維果斯基的發(fā)展性教學主張。

使用餓貓?zhí)映龌\箱的著名實驗，解釋試誤學習現(xiàn)象的心理學家是（）。

教育心理學是哪5個方面提供理論指導？