小學低年級兒童的（）記憶要明顯優(yōu)于（）記憶，他們擅長記憶具體的事物，而對于公式、法則、規(guī)律等還不善于記憶。（）

勇勇知道球是可以滾動的、圓圓的。他看到足球、籃球、乒乓球知道他們都是球，這個過程就是（）。

小學兒童的思維結(jié)構(gòu)包括（）。

爬行是哪一階段嬰兒特點？（）

我國第一份公開發(fā)表的兒童心理學和教育學的學術雜志（）在1985年創(chuàng)刊。

強調(diào)觀察學習，認為人的行為的變化既不是由個人的內(nèi)在因素，也不是外在因素決定的，而是兩者相互作用的結(jié)果的是以下哪一位心理學家？（）

兒童三歲時，立體視覺的建立已接近完成。5-7歲時正常視力應為1.0，（）歲時視力發(fā)育已基本完成，不會再有大的變動。

認為兒童學習語言是對成人語言的簡單翻版，這種觀點是（）理論的說法。

運用榜樣引導法對兒童進行品德教育，必須注意榜樣要可敬、可信和可親。

（）這一階段開始出現(xiàn)分離焦慮。