寄送通知信的一個（）是可以過濾出那些地址不詳?shù)谋辉L者，以免訪問員徒勞往返。

與形容詞相比，數(shù)字比較容易記憶，也比較容易操作，這個特點(diǎn)在（）中比較明顯。

對于（），應(yīng)比照開放式題目的處理方式，將被訪者提供的所有相關(guān)答案信息統(tǒng)統(tǒng)記錄下來，等到數(shù)據(jù)編碼、錄入時，再決定采用哪一個答案。

問卷題目設(shè)計應(yīng)遵守（）的原則，不要誘導(dǎo)被訪者朝某個設(shè)定的方向回答問題。

無論是與專家研討，還是與委托方的決策者座談，都可以采用（）的形式進(jìn)行。

在對資料進(jìn)行編碼和錄入之前，需要先對資料進(jìn)行（）和（）

語義差異量表是由奧斯古德、蘇奇和坦嫩鮑姆等人在1957年根據(jù)語義心理學(xué)研究提出的，主要用來測量人們對（）、（）或（）的感覺。

界定概念的第一步是將（），從不同角度或維度對概念所表示的現(xiàn)象進(jìn)行分類。

對訪問員的考察，最好采?。ǎ┑姆绞竭M(jìn)行。

由于我國尚未建立起完備的門牌地址系統(tǒng)，因此地圖法更加實(shí)用，即可以直接從（）抽取居民戶。