多項選擇題信息加工理論對學習的啟迪包括（）。

A.盡可能把知識組織成有意義的塊狀，減少機械學習
B.利用媒體以形象的方式方便學生存儲和提取信息
C.在設計媒體的時候應注意引導學生的注意力
D.在教學設計時應給學生留有一定的信息加工時間


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1.多項選擇題認知發(fā)現說的基本觀點包括（）。

A.學習是主動地形成認知結構的過程
B.學習是頓悟而不是通過嘗試錯誤來實現的
C.強調對學科的基本結構的學習
D.通過主動發(fā)現形成認知結構

2.多項選擇題信息加工的基本原理包括（）。

A.記憶取決于信息編碼
B.信息流是認知行為的基礎
C.回憶部分取決于提取線索
D.人類加工信息的容量是無限的

3.多項選擇題行為主義理論的基本觀點包括（）。

A.學習是嘗試錯誤的過程
B.學習是刺激-反應的聯(lián)結
C.學習成功的關鍵依靠強化
D.學習效果不僅取決于外部刺激，還依賴于個體的主觀努力與認知水平

4.單項選擇題斯皮羅認為適合高級學習的教學方法是（）。

A.支架式教學
B.隨機通達教學
C.拋錨式教學
D.自上而下的教學

5.單項選擇題根據建構主義學習理論，教師的角色應該是（）。

A.教學的引導者
B.學生的保姆
C.教學的控制者
D.知識的傳播者