A.引導(dǎo)式
B.專制式
C.溺愛式
D.冷漠式
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A.看孩子的表現(xiàn):什么事情孩子可以做得特別好
B.看孩子在做事時(shí)表現(xiàn)出的能量:做什么事的時(shí)候很開心
C.看孩子的選擇:什么事情是孩子自己愿意做的
D.以上三者都對
A.幫助找到并實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)
B.幫助提升與他人的關(guān)系
C.支持和幫助提升領(lǐng)導(dǎo)力、實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)
D.正面診斷個(gè)人的能力、幸福、希望、情境和使命
A.M(master),碩士研究生
B.A (applied),應(yīng)用
C.P (positive),積極
D.P (psychology),心理學(xué)
A.改善心血管疾病
B.減輕更年期癥狀
C.減緩失憶,增加大腦血流和記憶功能
D.以上三者都對
A.運(yùn)動可以延緩大腦的萎縮
B.運(yùn)動使得腦源性神經(jīng)營養(yǎng)因子(BDNF)減少
C.運(yùn)動保護(hù)大腦的認(rèn)知功能
D.運(yùn)動者大腦內(nèi)的血流量在4年內(nèi)保持幾乎同樣水平,而不運(yùn)動者明顯減少
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寬容并不是由單一的社會心理動機(jī)所組成具體包括()成分。
希望的三成分分別是()
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