多項選擇題人的創(chuàng)造力的構成主要包括()。
A.智力水平
B.知識儲備
C.優(yōu)良的人格
D.思維敏捷
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1.多項選擇題自我管理對專業(yè)技術人員來說,是()的有效手段和必要技能。
A.規(guī)律作息
B.突破自我
C.時間管理
D.實現(xiàn)自我
2.多項選擇題性格形成的因素很復雜,其主要成因主要有()。
A.基因遺傳因素
B.成長期發(fā)育因素
C.社會環(huán)境的影響因素
D.人格因素
3.多項選擇題企業(yè)文化結構就是企業(yè)文化的()。
A.構成
B.形式
C.層次
D.內容
4.多項選擇題思維根據(jù)其內容的不同,可以分為()。
A.動作思維
B.邏輯思維
C.形象思維
D.抽象思維
5.多項選擇題情緒是可以控制的,一般來說控制情緒可以采用()。
A.分散
B.轉移
C.體諒
D.升華
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創(chuàng)新的超越性表現(xiàn)在()等方面。
題型:多項選擇題
創(chuàng)造能力是一種()。
題型:多項選擇題
即使不指導學生如何做,他們的行為有時也會比有目標時更具有創(chuàng)造性。
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從企業(yè)的層次結構看,企業(yè)管理屬于()層次。
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()高的人可以妥善處理生活和工作中遇到的問題。
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以()為特點的企業(yè)文化有共同的價值觀念。
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知識是在該專業(yè)領域進行創(chuàng)造的必要條件。
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人在認知上不曾經驗過該物件的外型或符號意涵,或是與曾體驗過的認知經歷都不相像指的是()。
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產品在社會上是否能實際應用的(),以確認是否真正合于社會需求。
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科學發(fā)現(xiàn)與技術發(fā)明有何不同,如何保護自己的技術創(chuàng)造發(fā)明成果,其具體操作辦法及程序是什么?
題型:問答題