A.大學(xué):教育部
B.使館:大使
C.孩子:父母
D.教學(xué)樓:大學(xué)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.兒童被動(dòng)吸煙,會(huì)影響到身體的生長(zhǎng)發(fā)育
B.兒童的身高取決于家長(zhǎng)是否有抽煙的習(xí)慣
C.抽煙較兇的家長(zhǎng),缺乏對(duì)孩子足夠的關(guān)愛(ài),嚴(yán)重影響到兒童的成長(zhǎng)
D.家長(zhǎng)抽煙,會(huì)給孩子帶來(lái)示范作用,孩子偷偷抽煙,因而影響到長(zhǎng)個(gè)子
A.二尖瓣
B.三尖瓣
C.肺動(dòng)脈瓣
D.主動(dòng)脈瓣
A.滿足患者的要求
B.尊重患者自主權(quán),但應(yīng)盡力勸導(dǎo)患者住院,無(wú)效時(shí)行使干涉權(quán)
C.告知家人,在家屬同意情況下,辦好出院手續(xù)
D.行使干涉權(quán),不同意患者請(qǐng)求
A.端午節(jié):龍舟
B.清明節(jié):菊花
C.春節(jié):餃子
D.中秋節(jié):嫦娥
A.目前醫(yī)院使用的嗎啡不是毒品
B.目前還沒(méi)有嗎啡從醫(yī)院流向毒品販子
C.國(guó)家已經(jīng)有禁止醫(yī)院使用嗎啡的法規(guī)
D.醫(yī)院已經(jīng)成為社會(huì)上毒品的一個(gè)來(lái)源
最新試題
患者家屬找主治醫(yī)生,要求為患者進(jìn)行冠狀動(dòng)脈支架手術(shù),稱“全當(dāng)是孝心工程”。比較而言,醫(yī)生更為適宜的反應(yīng)是:()
腋窩測(cè)量體溫時(shí),正常范圍為:()
在中國(guó)古代,文人墨客借助詩(shī)句來(lái)表達(dá)送別之意。下列選項(xiàng)中與送別沒(méi)有關(guān)系的是:()
根據(jù)李某的情況,可緩解李某焦慮情緒的方法中不包括:()
以下哪個(gè)跡象不能提示患者的發(fā)病可能與心理因素有關(guān)?()
滑水運(yùn)動(dòng)員在水面上乘風(fēng)破浪快速滑行時(shí),不會(huì)沉下去,不能充分解釋這種運(yùn)動(dòng)原理是:()
有研究者發(fā)現(xiàn),除了猿類,黑熊與人類的基因更相似。此外,他發(fā)現(xiàn)黑熊在日常行為中會(huì)表現(xiàn)出一種人類才會(huì)有的“利他主義”,這意味著它們?yōu)榱巳后w的更大利益會(huì)好好照顧同類。因此,他認(rèn)為黑與人類關(guān)系很近。如果以下各項(xiàng)為真,最能反駁上述結(jié)論的是:()
許多心理因素如人格、認(rèn)知特點(diǎn)都與心身疾病有關(guān),()。早在兩千年前,中外醫(yī)學(xué)家就注意到消極情緒對(duì)身體健康的影響。我國(guó)古代醫(yī)學(xué)典籍《內(nèi)經(jīng)》中曾明確指出:“大怒傷肝,暴喜傷心,思慮傷脾,驚恐傷腎?!毕?、怒、憂、思、悲、恐、驚等七情過(guò)度,會(huì)導(dǎo)致內(nèi)臟功能紊亂,引起多種疾病。國(guó)外醫(yī)學(xué)著作中也有許多關(guān)于情緒緊張導(dǎo)致神經(jīng)功能失調(diào)、身體虛弱,而樂(lè)觀、愉快的情緒又使人恢復(fù)健康的論述。填入文中橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:()
一位護(hù)士在工作時(shí)遇到某位愛(ài)挑刺找茬的病人,經(jīng)常對(duì)她的工作提出質(zhì)疑,在一次例行的測(cè)量血壓時(shí),病人指出她測(cè)量方法不對(duì),應(yīng)該把聽診器完全放在袖帶內(nèi),這種情況下,該護(hù)士應(yīng):()
李大爺輸液期間,陪護(hù)的三女兒到醫(yī)生辦公室詢問(wèn)病情,回到病房時(shí)發(fā)現(xiàn)藥物快要輸完了,三女兒立刻擰緊了輸液管的調(diào)節(jié)閥門并呼叫護(hù)士,大約2分鐘后,護(hù)士匆匆趕來(lái),三女兒抱怨護(hù)士:“你們?cè)趺催@么不負(fù)責(zé)任?這么半天才來(lái)?液體都走空了,要是空氣進(jìn)了血管怎么辦!”以下護(hù)士各種回應(yīng)中,哪一項(xiàng)較為妥當(dāng)?()