A.社會(huì)診斷
B.流行病學(xué)診斷
C.行為與環(huán)境診斷
D.教育與組織診斷
E.管理與政策診斷
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A.實(shí)行干預(yù)措施
B.社會(huì)動(dòng)員
C.對(duì)群眾來(lái)說(shuō)強(qiáng)調(diào)自愿
D.非政府組織的參與
E.專業(yè)人員的參與
A.一級(jí)預(yù)防
B.二級(jí)預(yù)防
C.三級(jí)預(yù)防
D.臨床前期預(yù)防
E.臨床預(yù)防
A.要想改變居民健康狀態(tài)必須增加醫(yī)療照顧和衛(wèi)生經(jīng)費(fèi)
B.必須改變?nèi)嗣竦牟涣夹袨楹筒豢茖W(xué)的生活方式
C.應(yīng)該研制和增設(shè)醫(yī)療設(shè)備
D.改變環(huán)境條件
E.改變預(yù)防性衛(wèi)生服務(wù)措施
A.培訓(xùn)類(lèi)
B.組織方法類(lèi)
C.社會(huì)行動(dòng)
D.信念傳播類(lèi)
E.組織發(fā)展
A.歷史性因素
B.成熟因素
C.觀察偏倚
D.人為因素
E.回歸因素
A.病人知曉按醫(yī)囑服藥能有效控制血壓
B.患者認(rèn)識(shí)到改善健康狀況的重要性
C.病人能方便地就診和取藥
D.病人感到按醫(yī)囑服藥后血壓得到了有效控制
E.病人能擔(dān)負(fù)得起醫(yī)藥費(fèi)用
A.人群高血壓的患病率
B.高血壓相關(guān)行為的變化
C.居民健康檔案是否建立
D.血壓控制率的變化
E.高血壓健康教育資料的發(fā)放情況
A.加強(qiáng)社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)
B.建立組織網(wǎng)絡(luò)
C.開(kāi)展人員培訓(xùn)
D.開(kāi)發(fā)利用社區(qū)資源
E.進(jìn)行社會(huì)動(dòng)員
A.文明病
B.心身疾病
C.富裕病
D.社會(huì)病
E.綜合征
A.健康信念認(rèn)同
B.知曉健康信息
C.態(tài)度轉(zhuǎn)變
D.改變不良行為
E.采納健康行為
最新試題
知信行理論模式中包括()
如果在青少年的控?zé)熡?jì)劃中提出"通過(guò)健康促進(jìn)活動(dòng)的實(shí)施,創(chuàng)建無(wú)煙學(xué)校,造就不吸煙的新一代",該目標(biāo)屬于()
“應(yīng)為艾滋病病人提供社會(huì)支持,并給予經(jīng)濟(jì)、情感等方面的幫助”屬于艾滋病健康教育的()
測(cè)得體重在平均值±2S是()
對(duì)高危人群開(kāi)展干預(yù)活動(dòng),有針對(duì)性地選擇有效干預(yù)方法,提高抵擋毒品誘惑力的預(yù)防是()
測(cè)得體重>平均值+3S~4S是()
如果該健康教育項(xiàng)目實(shí)施1年后,要求有60%的青少年學(xué)會(huì)如何拒絕第一支煙的技巧,這是計(jì)劃的()
在控制煙草使用的健康促進(jìn)規(guī)劃中,如果在公共場(chǎng)所建立無(wú)煙區(qū)屬于()
健康教育的定義強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容包括()
下列哪些屬于傳播材料預(yù)試驗(yàn)的常用方法()