A.傳播者、受傳者關(guān)系的間接性
B.信息覆蓋面廣,傳播效率高
C.信息面向整個(gè)社會(huì),具有公開性
D.信息容易標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化
E.信息具有時(shí)效性
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.人群知識(shí)的增長和行為的改變呈正相關(guān)
B.人群知識(shí)的增長和行為的改變呈負(fù)相關(guān)
C.人群知識(shí)的增長并不總是伴隨有行為的改變
D.二者無關(guān)系
E.知識(shí)的增長妨礙行為的改變
A.健康即無病
B.健康即不虛弱
C.健康是身體、精神、社會(huì)適應(yīng)均處于完好狀態(tài)
D.健康即健壯
E.健康是身體各系統(tǒng)均無病理變化
A.傳播者-信息-媒介-受傳者-效果
B.傳播者-媒介-信息-效果-受傳者
C.信息-傳播者-媒介-受傳者-效果
D.信息-傳播者-媒介-效果-受傳者
E.信息-媒介-傳播者-受傳者-效果
A.過程評價(jià)
B.近期效果評價(jià)
C.遠(yuǎn)期效果評價(jià)
D.結(jié)局評價(jià)
E.效應(yīng)評價(jià)
A.干預(yù)活動(dòng)參與率
B.健康教育節(jié)目收視率
C.健康行為形成率
D.目標(biāo)人群勞動(dòng)生產(chǎn)率
E.發(fā)病率
A.計(jì)算表
B.時(shí)間表
C.規(guī)劃表
D.預(yù)算表
E.控制表
A.1年
B.2年
C.5年
D.10年
E.10年以上
A.門診咨詢
B.電話咨詢
C.專題咨詢
D.信函咨詢
E.入戶咨詢
A.樹立以自我為中心的意識(shí)
B.社會(huì)適應(yīng)自如
C.保持良好的人際關(guān)系
D.保持良好的情緒
E.提高心理調(diào)節(jié)和應(yīng)對能力
A.日常健康行為
B.保健行為
C.避免有害環(huán)境行為
D.戒除不良嗜好行為
E.預(yù)警行為
最新試題
如果對于沒有戒煙愿望的人,要改變其吸煙行為,根據(jù)行為轉(zhuǎn)變階段理論,下列干預(yù)方法效果更好的是()
測得體重>平均值+3S~4S是()
知信行理論模式中包括()
如果在青少年的控?zé)熡?jì)劃中提出“通過健康促進(jìn)活動(dòng)的實(shí)施,創(chuàng)建無煙學(xué)校,造就不吸煙的新一代”,該目標(biāo)屬于()
測得體重>平均值+2S是()
心理評估的內(nèi)容包括()
“應(yīng)為艾滋病病人提供社會(huì)支持,并給予經(jīng)濟(jì)、情感等方面的幫助”屬于艾滋病健康教育的()
應(yīng)用于人際關(guān)系的健康教育行為改變理論包括()
具有這些習(xí)慣的人群為()
這種預(yù)防屬于()