A.自我解放階段
B.自我放棄階段
C.自我評價階段
D.尋求幫助階段
E.維持信心階段
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A.無意圖階段
B.有意圖階段
C.準備階段
D.行動階段
E.維持階段
A.戒煙
B.減肥
C.降血壓
D.降血糖
E.安全帶使用
A.正確評估計劃執(zhí)行者的技能
B.建立專家小組,保證計劃執(zhí)行的質(zhì)量
C.建立完整的資料收集和保存體系
D.經(jīng)費使用的審計
E.強化健康促進的基本知識和技能
A.病人角色行為
B.求醫(yī)行為
C.遵醫(yī)行為
D.預警行為
E.預防保護性行為
A.比較
B.重復
C.測試
D.確定價值標準
E.均衡
A.小組工作法
B.特爾斐法
C.專題小組討論
D.觀察法
E.流行病學調(diào)查
A.總體目標
B.教育目標
C.過程目標
D.行為目標
E.健康目標
A.社會策略
B.環(huán)境策略
C.信息交流
D.技能培訓
E.組織方法
A.信賴
B.宣泄
C.領(lǐng)悟
D.強化自我控制
E.增強自信心
A.制定健康的公共政策
B.創(chuàng)造支持性環(huán)境
C.發(fā)展個人技能
D.加強社區(qū)的行動
E.增加醫(yī)藥費用的投入
最新試題
心理評估的方法主要有()
應(yīng)用于人際關(guān)系的健康教育行為改變理論包括()
“應(yīng)為艾滋病病人提供社會支持,并給予經(jīng)濟、情感等方面的幫助”屬于艾滋病健康教育的()
如果該健康教育項目實施1年后,要求有60%的青少年學會如何拒絕第一支煙的技巧,這是計劃的()
健康教育的工作步驟包括()
下列哪些屬于心理咨詢的基本原則()
對高危人群開展干預活動,有針對性地選擇有效干預方法,提高抵擋毒品誘惑力的預防是()
在控制煙草使用的健康促進規(guī)劃中,如果在公共場所建立無煙區(qū)屬于()
這種干預是()
一天總熱量的早、中、晚分配比例一般各占()