A.抓、握
B.抓、打
C.打、敲
D.握、敲
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A.豎抱抬頭
B.俯腹抬頭
C.俯臥抬頭
D.支撐抬頭
A.單字句階段、電報(bào)句階段、簡單句階段、復(fù)合句階段
B.單字句階段、電報(bào)句階段、多詞句階段、復(fù)合句階段
C.單字句階段、疑問句階段、復(fù)合句階段、電報(bào)句階段
D.單字句階段、電報(bào)句階段、疑問句階段、復(fù)合句階段
A.循序漸進(jìn)原則
B.趣味性原則
C.適宜性原則
D.操作性原則
A.1~12個(gè)月
B.13~24個(gè)月
C.25~30個(gè)月
D.31~36個(gè)月
A.0~1歲
B.0~2歲
C.0~3歲
D.3~6歲
最新試題
與嬰幼兒保持良好關(guān)系,要注意做到()
嬰幼兒()動(dòng)作發(fā)展,有助于增強(qiáng)獨(dú)立性和自信心。
進(jìn)行幼兒跑、跳訓(xùn)練游戲時(shí),做法不妥的是()
嬰幼兒的社會(huì)性行為呈現(xiàn)年齡特點(diǎn),()時(shí)以笑、停止啼哭或者眼神和發(fā)聲等表示認(rèn)識(shí)父母。
嬰幼兒聽說能力發(fā)展的規(guī)律,不包括()
爬行是嬰兒的內(nèi)在需要和成長的重要方式,有利于嬰兒的生長發(fā)育,因此,要鼓勵(lì)嬰兒爬行。
與幼兒玩指認(rèn)游戲,注意事項(xiàng)不包括()
《中國兒童發(fā)展綱要》(2011-2020)“消除對(duì)兒童的歧視和傷害、提升兒童家長素質(zhì)、提高家庭教育水平”是()的主要目標(biāo)。
嬰幼兒教養(yǎng)的理念,不包含()
攀登運(yùn)動(dòng)可以訓(xùn)練嬰兒手腳和協(xié)調(diào)自己身體的能力,以及前庭平衡系統(tǒng),培養(yǎng)嬰兒的勇氣和膽量。