A.嬰幼兒從出生開始就敞開著心靈的‘窗口’
B.認(rèn)知能力是智力的基礎(chǔ)
C.嬰幼兒的認(rèn)知能力的形成是大腦發(fā)育成熟的結(jié)果
D.嬰幼兒的聽說(shuō)能力是嬰幼兒與同伴和成人之間溝通的工具
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.快速的、動(dòng)作夸張的
B.快速的、富有感情的
C.緩慢的、動(dòng)作夸張的
D.緩慢的、富有感情的
A.動(dòng)作
B.行動(dòng)
C.舉動(dòng)
D.行為
A.手指
B.手
C.手臂
D.肩
A.斷續(xù)發(fā)展、從質(zhì)變到量變
B.斷續(xù)發(fā)展、從量變到質(zhì)變
C.連續(xù)發(fā)展、從量變到質(zhì)變
D.連續(xù)發(fā)展、從質(zhì)變到量變
A.0－3歲
B.1－3歲
C.0－6歲
D.3－6歲
最新試題
進(jìn)行嬰幼兒行走訓(xùn)練游戲時(shí)，做法不妥的是（）
與幼兒玩指認(rèn)游戲，注意事項(xiàng)不包括（）
嬰幼兒的社會(huì)性行為呈現(xiàn)年齡特點(diǎn)，（）時(shí)以笑、停止啼哭或者眼神和發(fā)聲等表示認(rèn)識(shí)父母。
下列行為會(huì)破壞嬰幼兒專注力的是（）
注意嬰幼兒游戲過(guò)程中的安全，錯(cuò)誤的做法是（）
嬰幼兒大約在（）時(shí)認(rèn)識(shí)紅色。
一歲左右用一個(gè)字表達(dá)很多意思，是嬰幼兒語(yǔ)言發(fā)展的（）階段。
進(jìn)行嬰兒爬行訓(xùn)練游戲時(shí)，做法不妥的是（）
爬行是嬰兒的內(nèi)在需要和成長(zhǎng)的重要方式，有利于嬰兒的生長(zhǎng)發(fā)育，因此，要鼓勵(lì)嬰兒爬行。
對(duì)嬰幼兒的聽覺(jué)訓(xùn)練時(shí)間不可過(guò)長(zhǎng)，音樂(lè)刺激以每次不超過(guò)（）為宜。