自主改善管理體系包括制定（）管理制度。

持續(xù)改善活動(dòng)的對(duì)象“料”的方面有（）。

OPL單點(diǎn)課教材中的點(diǎn)檢表應(yīng)依據(jù)（）制定。

下面哪項(xiàng)是OPL單點(diǎn)課教育的目的？（）

問(wèn)題改善針對(duì)當(dāng)前生產(chǎn)、設(shè)備運(yùn)行與維修安全質(zhì)量管理方面存在問(wèn)題提出切實(shí)可行的（）。

自主改善的思考方法有聯(lián)想法、防呆法、（）法。

OPL單點(diǎn)課又稱（）教育。

如何處理不符合要求的OPL？（）

困擾自主改善活動(dòng)的錯(cuò)誤思想包括（）。

OPL單點(diǎn)教材的內(nèi)容可以是下列哪些內(nèi)容？（）