單項選擇題過程型激勵理論中不包括以下哪一項（）

A.公平理論
B.期望理論
C.需要層次理論
D.目標設置理論


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1.單項選擇題認為恰當設置和良好執(zhí)行的目標可以對員工產(chǎn)生巨大激勵效用的理論是（）

A.雙因素理論
B.公平理論
C.期望理論
D.目標設置理論

2.多項選擇題與傳統(tǒng)特質(zhì)理論相比，現(xiàn)代特質(zhì)理論認為（）

A.領導特質(zhì)在很大程度上是與生俱來的
B.領導特質(zhì)可以通過培養(yǎng)和訓練加以造就
C.又被稱為“偉人論”
D.不具備先天領導特質(zhì)的人是不能當領導者的
E.領導者的個性特征和品質(zhì)是在后天的實踐中形成的

3.多項選擇題領導特質(zhì)理論在解釋領導行為方面不成功的原因有（）。

A.它忽視了下屬的需要
B.它沒有考慮到領導的各種特質(zhì)中有些是后天形成的
C.它沒有對因和果進行區(qū)分
D.它忽視了情境因素
E.它沒有采用心理測量法對領導者的氣質(zhì)、性格、行為習慣等進行測驗

4.單項選擇題與20世紀80年代提出的愿景領導有很強一致性的是（）。

A.魅力型領導
B.柔性領導
C.交易型領導

5.單項選擇題依據(jù)下屬的成熟度，選擇正確的領導風格，就會取得領導的成功。這是（）的觀點。

A.領導生命周期理論
B.道路-目標理論
C.管理方格理論
D.費德勒的權(quán)變模型