A.孝親敬祖
B.尊師崇古
C.不佞鬼神
D.樂天安命
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A.使民以時(shí)
B.修己安人
C.民為邦本
D.民貴君輕
A.半封閉的大陸性地域
B.農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)格局
C.溫暖的氣候
D.宗法與專制的社會(huì)組織結(jié)構(gòu)
A.辛棄疾
B.秦觀
C.李清照
D.柳永
A.《國(guó)風(fēng)》
B.《大雅》、《小雅》
C.比興
D.《頌》
A.《三國(guó)演義》
B.《水滸傳》
C.《紅樓夢(mèng)》
D.《西游記》
E.《金瓶梅》
最新試題
著有《抱樸子·金丹篇》,歸納了“還丹”的化學(xué)反應(yīng)過程,開辟了中國(guó)古代化學(xué)之先河的是()
中國(guó)歷代都出現(xiàn)了不少現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)歌名篇,也出現(xiàn)了不少倡導(dǎo)政教功用的著名詩(shī)論。這方面的典型代表是()
美國(guó)羅德島州議員托馬斯·詹科斯在()向國(guó)會(huì)提交的報(bào)告書中,專門論述了中國(guó)的文官制度,引起了美國(guó)參議院、眾議院的廣泛興趣。
東晉()的田園詩(shī)是反映作家渴望回歸自然的典范之作。
書寫單位的“變”表現(xiàn)在()
文化對(duì)()的影響最明顯,會(huì)因社會(huì)生活和社會(huì)思想的變化而變化。
對(duì)啟發(fā)式教育有了進(jìn)一步深入的見解,認(rèn)為運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)方法既要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性,又要注意發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用的是()
強(qiáng)大族群對(duì)弱小族群赤裸的戰(zhàn)爭(zhēng)關(guān)系,終止于()
我國(guó)傳統(tǒng)建筑的文化含義主要表現(xiàn)在()
賢良方正文學(xué)科,目的是()