判斷題物聯(lián)網(wǎng)的三個層面:感知層、網(wǎng)絡(luò)層、應(yīng)用層。
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成長畫像是指在學(xué)生接受教育的成長過程中。以學(xué)生多來源多維度數(shù)據(jù)為基礎(chǔ),描繪學(xué)生成長軌跡。通過數(shù)據(jù)分析技術(shù)生成全方位的學(xué)生畫像,既包含過程性描述,也包含總結(jié)性描述,促進學(xué)生全面而有個性的發(fā)展。
題型:判斷題
智慧校園的建設(shè)是推動教育治理現(xiàn)代化的重要途徑。構(gòu)建以信息化為基礎(chǔ)的智慧校園,能夠為學(xué)校的教育治理提供有效的解決方案。
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“互聯(lián)網(wǎng)+教育”對教育各要素的全面重構(gòu)表現(xiàn)在哪幾個方面?
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題型:問答題
數(shù)字化校園是指以數(shù)字化信息和網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)建立的一種數(shù)字化教育環(huán)境。
題型:判斷題
“互聯(lián)網(wǎng)+教研”發(fā)展制約和應(yīng)對策略分別是什么?
題型:問答題
“互聯(lián)網(wǎng)+”時代,線上的機會,在線下線下的希望在線上,互聯(lián)網(wǎng)+與實體經(jīng)濟只有相互配合、相互融合,才有機會打造出具有持續(xù)競爭力的新商業(yè)生態(tài)。
題型:判斷題