“啟發(fā)誘導(dǎo)”教學(xué)原則出自于（）

教學(xué)的基本組織形式是班級(jí)授課制。

迄今為止所發(fā)現(xiàn)的人類教育史上最早的一部專門論述教育問(wèn)題的著作是（）

教學(xué)模式是教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)理論的匯編。

“課”是班級(jí)教學(xué)的基本*單位。

從教育發(fā)展的歷程看，教育產(chǎn)生的直接必要條件是（）

“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”贊美的是（）

教育者和受教育者在教育活動(dòng)中承擔(dān)的任務(wù)不同，但相對(duì)于其它因素而言，都處于（）

被譽(yù)為“教育科學(xué)之父”的著名教育家是（）

中小學(xué)的“雙基”教學(xué)是指（）