最新試題
教學模式是教學經(jīng)驗和教學理論的匯編。
題型:判斷題
根據(jù)現(xiàn)代教學理論的研究,從教學效果的質(zhì)上看,不包括下列那種教學水平()
題型:單項選擇題
教師的勞動具有復雜性和創(chuàng)造性。
題型:判斷題
教師鉆研教材,一般要經(jīng)過懂、透、化三個階段。
題型:判斷題
教育者和受教育者在教育活動中承擔的任務不同,但相對于其它因素而言,都處于()
題型:單項選擇題
學科設置是教學計劃的中心問題。
題型:判斷題
被譽為“教育科學之父”的著名教育家是()
題型:單項選擇題
實現(xiàn)教育目的的基本途徑是()
題型:單項選擇題
中小學的“雙基”教學是指()
題型:單項選擇題
教育“心里起源論”的代表人物是()
題型:單項選擇題