判斷題多媒體計(jì)算機(jī)能以生動活潑、聲畫并茂的方式呈現(xiàn)閱讀材料，利用多媒體的這些優(yōu)勢進(jìn)行閱讀教學(xué)，特別是對低年級學(xué)生來說，能夠創(chuàng)造出優(yōu)美的閱讀情境，讓學(xué)生享受到閱讀的樂趣。

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1.多項(xiàng)選擇題可以從（）方面來評價(jià)教學(xué)模式與教學(xué)策略的有效性。

A.教學(xué)媒體的豐富情況
B.與教學(xué)環(huán)境和教學(xué)媒體的切合度
C.學(xué)習(xí)者的認(rèn)知和情感目標(biāo)達(dá)成情況

2.多項(xiàng)選擇題對現(xiàn)代教學(xué)系統(tǒng)的理解如下，其中不正確的是（）.

A.師生之間的關(guān)系不是平等的，教師是主動講解者，學(xué)生是被動聽講者。
B.教師需要結(jié)合實(shí)際的教學(xué)條件和學(xué)生的特點(diǎn)對教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行再加工，以使其更符合學(xué)生學(xué)習(xí)。
C.教學(xué)內(nèi)容是學(xué)生學(xué)習(xí)的對象，學(xué)生的學(xué)習(xí)是圍繞教學(xué)內(nèi)容展開的。
D.學(xué)生之間的關(guān)系很重要，直接影響到學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展。
E.一般來說，師生之間的關(guān)系是否融洽和諧不會影響到教學(xué)結(jié)果。

3.多項(xiàng)選擇題根據(jù)創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境的目的，教學(xué)情境又可分為（）.

A.問題情境
B.探究學(xué)習(xí)情境
C.練習(xí)情境
D.合作學(xué)習(xí)情境

4.多項(xiàng)選擇題獲取視頻資源的主要途徑主要有（）。

A.錄制視頻屏幕
B.從錄像片、VCD、DVD片中獲取
C.從網(wǎng)絡(luò)、資源庫、電子書籍、課件中獲取
D.使用工具自己制作
E.直接用數(shù)碼攝像機(jī)或手機(jī)拍攝

5.多項(xiàng)選擇題圖像資源獲取的主要來源有（）。

A.從網(wǎng)上下載
B.鍵盤輸入
C.截圖
D.用數(shù)碼相機(jī)或手機(jī)拍攝數(shù)字圖像
E.掃描印刷品