A.挺水植物
B.浮水植物
C.漂浮植物
D.沉水植物
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.立面上高低錯落
B.平面上應疏密有致,不能成行成排或等距離配置
C.體量上相稱
D.形態(tài)上協(xié)調"
E.株樹盡量選單數(shù),因為單數(shù)容易將植株看成一個整體
F.不同功能的樹叢,樹種配置要求不同
A.樹種選擇:樹冠開展,姿態(tài)多變,枝條曲折多致
B.規(guī)格多樣
C.平面布局:有疏有密,錯落有致,忌成行成排
D.與樹叢、孤植樹結合
E.多形式混交
A.結合地形變化
B.不同樹種混交
C.規(guī)格、年齡樹種搭配不同
A.陽性地被
B.蔭性地被
C.常綠地被植物類
D.中性地被
A.垂柳、水松、落羽杉、烏桕、楓香、水杉、池杉
B.榿木、河柳、加拿大楊、刺桐、楓楊、木麻黃、蘆葦
C.葛藤、紫穗槐、紫藤、臭椿、毛葉山桐、鹽膚木、夾竹桃
D.紫藤、九重葛、梧桐、龍柏、女貞、柑桔類、茶花、藍花楹
最新試題
學校食堂綠化設計要選擇生長健康、()、無臭、無污染和抗病蟲樹種,最好選擇具有一定的防塵、吸塵作用的樹種。
多樣而穩(wěn)定的()為建立穩(wěn)定的生物鏈打下基礎,從而形成豐富而穩(wěn)定的生物多樣系統(tǒng)。
被斷開的分車綠帶,其端部應種植()。
()廣場的植物配置是比較靈活自由的,最能夠發(fā)揮植物材料的美妙之處。
一般選擇()成排種植,以減少噪音對教學區(qū)域的影響。
在自然植物群落中,上層喬木要選擇()。
北方城市如果用()種植防風林,可以大大地減低冬季寒風和風沙對市區(qū)的危害。
學校大門景觀以建筑為主體,()起襯托作用,更好地體現(xiàn)大門主體建筑的特色和雄偉、莊嚴的氣派。
小水面岸邊植物配置宜采用()。
行道樹的定干高度,一般樹干分枝角度小的,干高不小于()。