A.鑲嵌花壇
B.盛花花壇
C.毛氈花壇
D.圖案花壇
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A.挺水植物
B.浮水植物
C.漂浮植物
D.沉水植物
A.立面上高低錯(cuò)落
B.平面上應(yīng)疏密有致,不能成行成排或等距離配置
C.體量上相稱
D.形態(tài)上協(xié)調(diào)"
E.株樹(shù)盡量選單數(shù),因?yàn)閱螖?shù)容易將植株看成一個(gè)整體
F.不同功能的樹(shù)叢,樹(shù)種配置要求不同
A.樹(shù)種選擇:樹(shù)冠開(kāi)展,姿態(tài)多變,枝條曲折多致
B.規(guī)格多樣
C.平面布局:有疏有密,錯(cuò)落有致,忌成行成排
D.與樹(shù)叢、孤植樹(shù)結(jié)合
E.多形式混交
A.結(jié)合地形變化
B.不同樹(shù)種混交
C.規(guī)格、年齡樹(shù)種搭配不同
A.陽(yáng)性地被
B.蔭性地被
C.常綠地被植物類
D.中性地被
最新試題
座椅附近的前方要()。
在教學(xué)樓的北面,一般會(huì)選擇具有一定()的常綠樹(shù)木,以減弱寒冷北風(fēng)的襲擊。
一般選擇()成排種植,以減少噪音對(duì)教學(xué)區(qū)域的影響。
建筑墻體美化一般采用()藤本植物。
多樣而穩(wěn)定的()為建立穩(wěn)定的生物鏈打下基礎(chǔ),從而形成豐富而穩(wěn)定的生物多樣系統(tǒng)。
水岸邊一般多選用()
花壇、花池的形狀要根據(jù)廣場(chǎng)的整體形式來(lái)安排,常見(jiàn)的形式不包括()。
作夾景的植物要求高度()。
孤植樹(shù)必須有較為開(kāi)闊的空間環(huán)境,游人可以從多個(gè)位置和角度去觀賞,一般需要有()倍的樹(shù)高度的觀賞視距。
()在人們心理上產(chǎn)生理性的嚴(yán)謹(jǐn)、條理性和穩(wěn)定感,在園林構(gòu)圖上能產(chǎn)生井然有序的效果。