簡述藝術收藏與藝術消費的區(qū)別是什么。

（）為社會人群提供審美課程或藝術體驗活動，寓教于樂，是終生教育、公共文化服務或文化旅游產業(yè)的一部分。

傳統(tǒng)造物藝術以（）和天然原材料為核心，現代造物藝術以（）和人造材料為核心。

中國古代的藝術理論，用心手合一、意在筆先、意在指先、意在拳先等原則，指導藝術中的（）。

簡述“百姓日用即道”與現代設計的關系。

（）是長期為某類藝術服務，用于該藝術創(chuàng)作、生產的專門手段，如水墨畫使用筆墨紙硯，油畫使用油彩、畫布和筆刷，音樂使用樂器等。

藝術的內容主要體現為（）的題材和主題。

設計的首要任務是（），受功能和用戶需求的牽引，完成其設計構思或設計創(chuàng)意。

簡述我國古代藝人的職業(yè)類型。

在審美教育分類中，（）融入學校教育體系，是中小學教育和大學教育的有機組成部分，是“五育”之一。