A.感知覺
B.深度知覺
C.視知覺
D.方位知覺
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A.3米以內(nèi)
B.1~1.5米
C.1米以內(nèi)
D.1~2米
A.形象記憶
B.情緒記憶
C.動作記憶
D.語詞記憶
A.知覺的唯一性
B.注意的指向性
C.感覺的專注性
D.注意的集中性
A.客觀現(xiàn)實的能動
B.客觀現(xiàn)實的經(jīng)驗
C.外界事物真實
D.內(nèi)外刺激信息
A.知道客體是一種有地點和時間的存在，它并不依于個體對客體的作用和感知而存在。
B.知道沒有生命的客體（如一個球）如果被放在了一個給定的位置，它就會在那里，但是有生命的客體（如一只兔子）就不會一直在一個地方。
C.有關(guān)客體的語義知識在長時記憶中可以永久保存的傾向。
D.記住環(huán)境中永久性客體的空間位置的能力。
最新試題
下列人際關(guān)系屬于小學生之間的人際關(guān)系的是（）。
轉(zhuǎn)身、翻滾是哪一階段嬰兒特點？（）
（）這一階段開始出現(xiàn)分離焦慮。
根據(jù)觀察的時間安排可以把觀察法分為（）。
情感和情緒是一樣的。
埃里克森強調(diào)人格結(jié)構(gòu)中理性（）的調(diào)節(jié)作用，他認為，通過這種調(diào)節(jié)作用，個體可解決發(fā)展中的各種危機，從而形成健康的人格。
強調(diào)觀察學習，認為人的行為的變化既不是由個人的內(nèi)在因素，也不是外在因素決定的，而是兩者相互作用的結(jié)果的是以下哪一位心理學家？（）
以下關(guān)于前運算階段兒童的局限描述錯誤的是？（）
我國第一份公開發(fā)表的兒童心理學和教育學的學術(shù)雜志（）在1985年創(chuàng)刊。
單獨行走是以下哪個階段孩子的特點（）