A.普拉達(dá)
B.維拉塔
C.戈蒂羅
D.伯格
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A.使部分公眾對(duì)于包豪斯開(kāi)始有一個(gè)正面的認(rèn)識(shí)
B.通過(guò)展覽、學(xué)生也可以出售部分自己的作品
C.包豪斯周舉行了各種演講活動(dòng),其中包括了烏德的演講《論綜合藝術(shù)》
D.知識(shí)分子的理想主義通過(guò)這次展覽已經(jīng)開(kāi)始讓位給為大工業(yè)化生產(chǎn)的現(xiàn)實(shí)主義
A.提倡教學(xué)的集體主義精神
B.提倡加強(qiáng)學(xué)生與企業(yè)的聯(lián)系
C.學(xué)校教育政治化
A.基礎(chǔ)課程是基于科學(xué)的理論
B.理論課程強(qiáng)調(diào)感覺(jué)與創(chuàng)造性之間的關(guān)系
C.強(qiáng)調(diào)色彩訓(xùn)練和幾何形態(tài)訓(xùn)練的合一
D.強(qiáng)調(diào)各種形態(tài)之間的依存和融會(huì)貫通關(guān)系
A.荷蘭什佛爾國(guó)際機(jī)場(chǎng)
B.荷蘭郵政與電訊管理局
C.荷蘭鐵路系統(tǒng)
D.荷蘭貨幣
A.里査·邁耶
B.斯提芬·霍爾
C.查爾斯·加斯米
D.伯納多·佛特-布里西亞
最新試題
簡(jiǎn)述解構(gòu)主義風(fēng)格特點(diǎn)及代表人物。
馬爾多納多
后現(xiàn)代設(shè)計(jì)產(chǎn)生的原因及對(duì)其設(shè)計(jì)的影響。
舉例論述英國(guó)當(dāng)代設(shè)計(jì)的發(fā)展特點(diǎn)及設(shè)計(jì)活動(dòng)。
蓬皮杜文化中心
迪特?拉姆斯
埃羅?沙里寧
簡(jiǎn)述美國(guó)戰(zhàn)后工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)的發(fā)展的代表人物。
簡(jiǎn)要論述烏爾姆設(shè)計(jì)學(xué)院的設(shè)計(jì)教育及其對(duì)后世的影響。
情感化設(shè)計(jì)