發(fā)散思維沒有一定方向性也沒有既定范圍，是一種推測、想象，朝多樣方向、試探的創(chuàng)造性思維。

錯誤創(chuàng)造是以體力勞動為主的時間活動，應(yīng)更加關(guān)注軟手段。

使用缺點列舉法進行創(chuàng)造思維活動時可以召開缺點列舉會，這是一種專挑某事物毛病的定向分析會，過于追求“完美”，對穩(wěn)定人心沒有益處。

充氣雨衣的發(fā)明屬于創(chuàng)造五層次中的表露式創(chuàng)造。

充足理由律與同一律、矛盾律、排中律是相同的。

創(chuàng)造力是可以培訓(xùn)而激發(fā)出來的。

國外創(chuàng)造學(xué)的研究尤以美國、日本和前蘇聯(lián)為典型。

歸納法強調(diào)指由一般到個別。

反季節(jié)蔬菜瓜果的生產(chǎn)，成功地利用了時許逆反思維方式進行創(chuàng)造活動。

希望點列舉法就是根據(jù)人們對事物的愿望要求來形成創(chuàng)造目標(biāo)和構(gòu)想，進而產(chǎn)生實用的創(chuàng)造發(fā)明的技法。