A.認(rèn)知資源理論
B.雙加工理論
C.后期選擇理論
D.多階段選擇理論
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.經(jīng)典條件反射
B.操作性條件反射
C.朝向反射
D.認(rèn)知學(xué)習(xí)
A.注意的廣度
B.注意的轉(zhuǎn)移
C.注意的分配
D.注意的穩(wěn)定性
A.過濾器理論
B.雙加工理論
C.認(rèn)知資源理論
D.衰減器理論
A.過濾器理論
B.雙加工理論
C.認(rèn)知資源理論
D.衰減器理論
A.按功能分，注意可分為選擇性注意、持續(xù)性注意、分配性注意
B.注意的集中性越高，指向范圍就越大
C.持續(xù)性注意是指注意在一定時(shí)間內(nèi)保持在某個(gè)認(rèn)識(shí)的客體或活動(dòng)上
D.注意過程包括警覺、朝向和執(zhí)行注意
最新試題
（）是指服務(wù)人員對(duì)服務(wù)環(huán)境中出現(xiàn)的各種情況及其變化的適應(yīng)程度。
音樂療法的作用不包括哪個(gè)？（）
圍手術(shù)期術(shù)后出現(xiàn)心理障礙的主要原因是（）
適應(yīng)障礙的表現(xiàn)不包括（）
燒傷患者初期心理特點(diǎn)不包括（）
（）多以內(nèi)在感受、體驗(yàn)的形式存在，雖不輕易表露但對(duì)行為有重要的調(diào)節(jié)作用。
態(tài)度形成的初級(jí)階段的表現(xiàn)是（）。
（）是激勵(lì)人們行為的動(dòng)力因素。
如果（）太低，會(huì)延誤服務(wù)時(shí)機(jī)，使客人受到冷落。
如果（）太低，對(duì)周圍發(fā)生的一切熟視無睹就會(huì)怠慢消費(fèi)者。