單項(xiàng)選擇題托羅達(dá)將身體和腦袋都遷到國(guó)外的專門人才叫做()

A.內(nèi)在的智力外流
B.外在的智力外流
C.內(nèi)在的知識(shí)失業(yè)
D.外在的知識(shí)失業(yè)


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1.單項(xiàng)選擇題()是指在一國(guó)接受訓(xùn)練而在另一國(guó)居住和工作的高技能者的遷移。

A.教育深化
B.知識(shí)失業(yè)
C.教育過(guò)度
D.智力外流

2.單項(xiàng)選擇題格拉貝爾在其所著的《人才外流經(jīng)濟(jì)學(xué)》中提到了()概念。

A.教育深化
B.知識(shí)失業(yè)
C.教育過(guò)度
D.智力外流

3.單項(xiàng)選擇題教育的供給在發(fā)展中國(guó)家往往由()決定。

A.政府
B.教育部分
C.公共部門
D.市場(chǎng)

4.單項(xiàng)選擇題教育的需求主要由收入和()決定。

A.政府
B.成本
C.供求
D.價(jià)格

最新試題

環(huán)境對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展發(fā)揮了重要作用,但不包括如下()功能。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

中國(guó)行政體制改革的主要目標(biāo)包括四個(gè)方面,以下哪個(gè)選項(xiàng)是錯(cuò)誤的?()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

發(fā)展中國(guó)家技術(shù)進(jìn)步不太可能通過(guò)如下哪一種途徑去實(shí)現(xiàn)?()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

貿(mào)易條件惡化論認(rèn)為,拉丁美洲和其他發(fā)展中國(guó)家主要生產(chǎn)和出口初級(jí)產(chǎn)品,而發(fā)達(dá)國(guó)家主要生產(chǎn)和出口工業(yè)制成品。從長(zhǎng)期看,發(fā)展中國(guó)家的貿(mào)易條件會(huì)趨向惡化。貿(mào)易條件惡化論的代表人物是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

馬克思從人類與自然界的矛盾出發(fā),從生產(chǎn)力發(fā)展導(dǎo)出了第一個(gè)層次的制度的起源,即社會(huì)生產(chǎn)關(guān)系的形成,接著他又從()出發(fā),導(dǎo)出了第二個(gè)層次的制度起源,即包括政治與法律制度和意識(shí)形態(tài)在內(nèi)的上層建筑的形成。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

兩缺口模型中,當(dāng)I—S<M—X時(shí),發(fā)展中國(guó)家可以通過(guò)哪一項(xiàng)實(shí)現(xiàn)宏觀經(jīng)濟(jì)平衡?()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

市場(chǎng)能夠通過(guò)許多途徑促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。以下哪個(gè)選項(xiàng)是錯(cuò)誤的?()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

麥金農(nóng)和肖認(rèn)為,發(fā)展中國(guó)家普遍存在著“金融淺化”或“金融抑制”的現(xiàn)象,其主要表現(xiàn)是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在()的條件下,產(chǎn)權(quán)制度將通過(guò)提供將外部性內(nèi)部化的激勵(lì)來(lái)組織生產(chǎn),此時(shí)交易將會(huì)發(fā)生在企業(yè)內(nèi)部。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

中國(guó)引進(jìn)外資的策略與政策的主要特征,包括以振興產(chǎn)業(yè)為核心目標(biāo)、以稅收激勵(lì)為基本手段、()、循序漸進(jìn)地掌控引資進(jìn)程四個(gè)方面。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題