單項(xiàng)選擇題小學(xué)生在認(rèn)識了喜鵲、燕子、烏鴉以后,再學(xué)習(xí)“鳥”的概念,這種學(xué)習(xí)屬于()。

A.類屬學(xué)習(xí)
B.下位學(xué)習(xí)
C.上位學(xué)習(xí)
D.并列組合學(xué)習(xí)


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1.單項(xiàng)選擇題()認(rèn)為,只有兩種學(xué)習(xí)間存在相同的成分時(shí),學(xué)習(xí)遷移才會產(chǎn)生。

A.形式訓(xùn)練說
B.共同要素說
C.經(jīng)驗(yàn)類化說
D.關(guān)系轉(zhuǎn)化說

3.單項(xiàng)選擇題電視劇《小歡喜》中,王一笛期中考試失利,于是和別人說自己沒考好是因?yàn)闆]好好學(xué)。由此可見,王一笛將考試失利歸因于()的因素。

A.內(nèi)部、穩(wěn)定、不可控
B.內(nèi)部、不穩(wěn)定、可控
C.外部、穩(wěn)定、不可控
D.外部、不穩(wěn)定、不可控

4.單項(xiàng)選擇題電視劇《小歡喜》中,林磊兒對于數(shù)學(xué)有極大的興趣,連逛商場都在思考數(shù)學(xué)問題。這種學(xué)習(xí)動機(jī)屬于()。

A.內(nèi)部學(xué)習(xí)動機(jī)
B.外部學(xué)習(xí)動機(jī)
C.高尚的動機(jī)
D.低級的動機(jī)

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中醫(yī)有“望、聞、問、切”之說,部分中醫(yī)能夠根據(jù)病人面相推測病人的病灶所在,這說明思維具有()。

題型:單項(xiàng)選擇題

小七這次期末考試的數(shù)學(xué)成績很不理想,感覺太丟人,都不好意思回家。這種情感屬于()。

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小明登錄某網(wǎng)站需要驗(yàn)證碼,小明在輸入驗(yàn)證碼后,再去想驗(yàn)證碼是什么已經(jīng)記不起來了。不屬于這種記憶特點(diǎn)的是()。

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下列關(guān)于壬戌學(xué)制表述有誤的是()。

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小愛的媽媽正在為女兒犯愁,明天就要去新學(xué)校了,但是小愛比較膽小,不敢在公眾場合前表露自己的真實(shí)想法,更不懂得如何拒絕他人。應(yīng)該對小愛采用()。

題型:單項(xiàng)選擇題

小明晚上跟隨媽媽出去,他總喜歡盯著對面的車燈看,一段時(shí)間后,小明會覺得對面車燈的光亮在移動。這屬于似動知覺的()。

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下列表述中,教師處理學(xué)生意外事故操作正確的是()。

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在中世紀(jì)的西歐,大學(xué)開設(shè)的基礎(chǔ)課程主要是“文科七藝”,“七藝”又分為“三科”和“四藝”,“三科”是分別是語法、修辭和邏輯;“四藝”則是算術(shù)、幾何、天文、音樂。按照課程的組織方式劃分,“七藝”應(yīng)屬于()。

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在我國,課程的設(shè)置需要順應(yīng)個(gè)人身心發(fā)展的階段性,根據(jù)不同年齡階段的特點(diǎn)分階段進(jìn)行教育活動。因此,在初中階段主要設(shè)置()課程。

題型:單項(xiàng)選擇題

張老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生們在上課時(shí)一般前30分鐘的注意力是比較集中的,這屬于()。

題型:單項(xiàng)選擇題