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問答題簡述備課的類型。

（人數(shù)的多少）個人備課和集體備課；（備課把握的內(nèi)容）學(xué)期備課、單元備課和課時(shí)備課；（時(shí)間先后）課前備課和課后備課。

1.問答題簡述教學(xué)技能常用的方法。

觀察法、書面作業(yè)法、對鏡練習(xí)法、錄音訓(xùn)練法、角色扮演法、介入教學(xué)、模擬教學(xué)、教育教學(xué)實(shí)習(xí)、微格教學(xué)

2.問答題教學(xué)研究的一般程序是什么？

選定研究問題、查閱文獻(xiàn)和初步調(diào)查、制定研究計(jì)劃或方案、實(shí)施研究（搜集并整理資料）、分析研究得出結(jié)論、形成研究報(bào)告。

3.問答題簡述教學(xué)研究的方法按照研究的目的可劃分為？

4.問答題現(xiàn)代教學(xué)評價(jià)的基本方法有哪些？

1.測試
2.檔案袋評價(jià)
3.學(xué)習(xí)契約評價(jià)
4.反思評價(jià)表
5.活動表現(xiàn)評價(jià)

5.問答題簡述教學(xué)評價(jià)強(qiáng)調(diào)的三種基本理念。

1.關(guān)注學(xué)生發(fā)展
2.強(qiáng)調(diào)教師成長
3.重視以學(xué)論教

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