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多項選擇題
幼兒園與小學(xué)科學(xué)有效銜接的基本原則是（）
A.堅持兒童為本
B.堅持雙向銜接
C.堅持系統(tǒng)推進
D.堅持規(guī)范管理
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問答題
【案例分析題】學(xué)期過了一半，丁丁的新鮮感少了，他不再和以前一樣興奮。回到家，媽媽問他上學(xué)好不好，他的回答是上學(xué)沒意思，不能像幼兒園那樣自由，不能經(jīng)常畫畫，還要做作業(yè)。中午，不能午睡。丁丁感到還是幼兒園好。如何做好幼小銜接工作？
答案：
（1）發(fā)展幼兒與學(xué)習(xí)活動有關(guān)的心理能力，即觀察、比較、分類、歸納、概括、想像、表達、邏輯思維等能力。
（2）發(fā)...
（2）發(fā)...
問答題
【案例分析題】學(xué)期過了一半，丁丁的新鮮感少了，他不再和以前一樣興奮。回到家，媽媽問他上學(xué)好不好，他的回答是上學(xué)沒意思，不能像幼兒園那樣自由，不能經(jīng)常畫畫，還要做作業(yè)。中午，不能午睡。丁丁感到還是幼兒園好。結(jié)合案例談?wù)動變簣@教育與小學(xué)教育有哪些不同？
答案：
（1）教育的性質(zhì)、目的不同。幼兒園的教育性質(zhì)是非義務(wù)教育，因此，沒有考試、考查等。它僅要達到為幼兒人小學(xué)做適當(dāng)準(zhǔn)備的目的...
