A.通過教育獲得的人力資本
B.通過工作經(jīng)歷積累的人力資本
C.補償性差異
D.以上都能解釋工資差異
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A.沒法計算工資差異
B.沒法觀察工資差異在一段時間內(nèi)的變化
C.很難衡量工人之間的生產(chǎn)率差異
D.很難衡量女性的勞動參與率
A.只有在歧視使非法的時候才關(guān)心利潤
B.比起獲取利潤來說對歧視更感興趣
C.沒辦法弄清歧視與利潤之間的關(guān)系
D.比起歧視特定群體來說對獲取利潤更感興趣
A.司法審查的威脅
B.利潤動機
C.政治進程
D.工會運動
A.歧視女性但仍然最大化利潤
B.沒有歧視女性
C.有可能歧視也有可能沒歧視女性
D.歧視女性且沒有最大化利潤
A.是,因為實習期間獲得的經(jīng)驗可以提高學生的人力資本
B.否,因為機會成本太高
C.否,因為學生會給未來的雇主發(fā)送一種他愿意接受低工資的信號
D.是,因為接受一份沒工資的工作會給未來的雇主發(fā)送一種他有穩(wěn)定的個人財務(wù)的信號
最新試題
以下哪些因素會引起汽車供給的增加?()
經(jīng)濟學里的需求應(yīng)該滿足哪幾個條件?()
企業(yè)適度的生產(chǎn)規(guī)模與其所屬行業(yè)有關(guān),與企業(yè)定位無關(guān)。
?只要影響需求或供給變動的任何一個因素發(fā)生變化,市場均衡價格就有可能發(fā)生變化。
廠商生產(chǎn)的產(chǎn)品如果能盈利,一定會愿意出售。
企業(yè)合理生產(chǎn)階段在第二階段。
以下關(guān)于市場均衡價格和市場價格的關(guān)系,以下說法正確的是()
微觀經(jīng)濟學只關(guān)注實證問題,即解釋和預(yù)測。
導(dǎo)致沃柑需求增加的原因可能是()。
當市場價格過低時,應(yīng)該實行支持價格。