A.法家
B.儒家
C.墨家
D.道家
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A.軍機(jī)處成決策機(jī)構(gòu)
B.君主專制高度強(qiáng)化
C.中央集權(quán)遭到破壞
D.內(nèi)閣職能范圍縮小
A.門閥貴族勢力的沒落
B.商人政治地位的提高
C.理學(xué)的社會影響勢弱
D.四民平等關(guān)系的確立
A.東晉
B.孫吳
C.西晉
D.劉宋
A.考古發(fā)掘是還原史事的重要手段
B.文學(xué)作品具有一定的史料價值
C.考古發(fā)現(xiàn)比古人的記述更為真實
D.史事的真實性需要考古的確證
A.接受了法家“人治”主張
B.清除了儒學(xué)中的迷信思想
C.具有樸素的人文主義思想
D.完善了儒家“德政”思想
A.濃厚的儒家人文情懷
B.文學(xué)的功能非常強(qiáng)大
C.社會化的發(fā)展趨勢
D.適應(yīng)市民階層需要
A.“為政以德”“節(jié)用而愛人”
B.“官無常貴,而民無終賤”
C.“君者舟也,庶人者水也。水則載舟,水則覆舟”
D.“民為貴,社稷次之,君為輕”
A.大大擴(kuò)張了清王朝的統(tǒng)治疆域
B.促進(jìn)了統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展
C.有利于加強(qiáng)君主的絕對權(quán)力
D.強(qiáng)化了中央對地方豪強(qiáng)的管制
A.東晉
B.北魏
C.東漢
D.西晉
A.追求娛樂教化
B.注重寫意傳神
C.意在借物抒情
D.渴望俗世認(rèn)可
最新試題
下表是期末復(fù)習(xí)時教師PPT的內(nèi)容,據(jù)此判斷學(xué)習(xí)的主題應(yīng)該是()
唐朝是中國歷史上詩歌創(chuàng)作的黃金時期,名家輩出。其中,符合“盛唐浪漫精神的深化”“天與俱高的藝術(shù)境界”“天真狂放的藝術(shù)個性”三個特征的唐代詩人是()
公元前221年,秦王嬴政終于結(jié)束了長期諸侯割據(jù)的局面,建立了中國歷史上第一個統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建王朝——秦朝。這一年屬于()
公元前127年,主父偃向漢武帝提出:“愿陛下令諸侯得推恩分子弟,以地侯之。彼人人喜得所愿,上以德施,實分其國,不削而稍弱矣。”這一提議旨在()
明清之際的思想家提出批判君主專制制度、“工商皆本”等激進(jìn)思想,這些思想產(chǎn)生的根源是()
某同學(xué)根據(jù)東漢中后期政局變化畫了一幅示意圖(如下)。圖中AB兩處應(yīng)為()
秦詔版(下圖)其正面書刻:“廿六年,皇帝盡并兼天下諸侯,黔首大安,立號為皇帝。乃詔丞相狀、綰(狀、綰均為人名),法度量則不壹,歉疑者,皆明壹之?!睋?jù)詔文內(nèi)容推斷,秦朝的統(tǒng)治措施有()①皇帝制度②統(tǒng)一文字③統(tǒng)一度量衡④郡國并行制
下列三幅圖片中的文物共同反映了()
“臣愚以為諸不在六藝之科孔子之術(shù)者,皆絕其道,勿使并進(jìn)。邪辟之說滅息,然后統(tǒng)紀(jì)可一而法度可明,民知所從矣?!睗h武帝接受此建議,采取的措施是()
下列事件按照歷史演變的時序排列,正確的一組是()①秦統(tǒng)一六國②商鞅變法③陳勝、吳廣起義④楚漢戰(zhàn)爭