單項(xiàng)選擇題()曾師從于平湖派琵琶傳人李芳園學(xué)習(xí)琵琶演奏??箲?zhàn)期間,他創(chuàng)作了《五三紀(jì)念》《淞滬血戰(zhàn)》《哀水災(zāi)》等數(shù)首具有現(xiàn)實(shí)意義的琵琶曲。

A.周淑安
B.朱英
C.黎錦暉
D.應(yīng)尚能


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2.單項(xiàng)選擇題()是指旋律歌詞和鋼琴伴奏都具有很高的藝術(shù)性并且融合為一個(gè)整體的歌曲形式。

A.合唱
B.獨(dú)唱
C.藝術(shù)歌曲
D.詠嘆調(diào)

3.單項(xiàng)選擇題1932年至1935年,黃自接受商務(wù)印書館委托,和張玉珍,應(yīng)尚能,韋瀚章合編()6冊(cè)。

A.《復(fù)興初級(jí)中學(xué)音樂教科書》
B.《復(fù)興高級(jí)中學(xué)音樂教科書》
C.《復(fù)興小學(xué)音樂教科書》
D.《復(fù)興音樂教科書》

4.單項(xiàng)選擇題20世紀(jì)30年代“學(xué)院派”一詞是()的代稱,其本意概念是指以我國最高音樂學(xué)府為核心的音樂流派。

A.北平藝專
B.上海國立音專
C.北京女子高師
D.上海私立音樂學(xué)校

最新試題

()在赴蘇聯(lián)前后,用古詩詞譜寫了一批藝術(shù)歌曲。主要有李煜的《浪淘沙》李清照的《如夢(mèng)令》馬致遠(yuǎn)的《天凈沙》。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

學(xué)堂樂歌的題材有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

聶耳的勞動(dòng)歌曲代表作有()《大路歌》《開路先鋒》等。

題型:填空題

救亡派的實(shí)質(zhì)概念是指以()作為其使命和生命的音樂家群體。

題型:填空題

在抗戰(zhàn)時(shí)期,解放區(qū)有馬可,張魯,劉熾等音樂家其中馬可的《南泥灣》盧肅的《團(tuán)結(jié)就是力量》和曹火星的()都反應(yīng)了解放區(qū)人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下一邊生產(chǎn)一邊戰(zhàn)斗的精神風(fēng)貌。

題型:填空題

聶耳的()采取多段體由核心音貫穿統(tǒng)一四個(gè)段落即對(duì)比又統(tǒng)一情緒激奮高昂,在青年學(xué)生和廣大群眾中廣泛流傳。

題型:填空題

1932年至1935年,黃自接受商務(wù)印書館委托,和張玉珍,應(yīng)尚能,韋瀚章合編()6冊(cè)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

()譜曲,黃嘉謨填詞的《何日君再來》旋律新穎,結(jié)構(gòu)精致,有著東方探戈之神韻。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

1934年11月()在“征求有中國風(fēng)味的鋼琴曲”評(píng)獎(jiǎng)中以《牧童短笛》獲得頭獎(jiǎng)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

賀綠汀在國統(tǒng)區(qū)是的音樂作品有《干一場(chǎng)》《墾春泥》和()等音樂作品。

題型:填空題