A.硬盤
B.內(nèi)存
C.光盤
D.CPU
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A.在小網(wǎng)站下載殺毒軟件
B.隨意瀏覽感興趣的所有網(wǎng)站
C.將收到的來(lái)路不明的E－mail與附件程序打開查看后馬上刪除
D.安裝最新的防火墻，并打開及時(shí)監(jiān)控
A.機(jī)密性
B.完整性
C.可用性
D.可控性
A.利用搜狐等搜索引擎
B.利用各種教育科研等網(wǎng)站
C.利用OICQ等通信工具
D.利用地區(qū)或?qū)W校教育資源庫(kù)
A.數(shù)字編碼器
B.數(shù)字解碼器
C.模擬到數(shù)字的轉(zhuǎn)換器（A／D轉(zhuǎn)換器）
D.數(shù)字到模擬的轉(zhuǎn)換器（D／A轉(zhuǎn)換器）
A.使用菜單：文件—保存
B.將圖片選中，復(fù)制下來(lái)
C.在圖片上單擊右鍵，在出現(xiàn)的快捷菜單中選：圖片另存為
D.使用菜單：收藏—添加到收藏夾
最新試題
WPS演示軟件的特色不包括（）。
中小學(xué)教師信息技術(shù)能力提升工程2.0意見提出要按照“國(guó)家示范、省市統(tǒng)籌、（）”的實(shí)施路徑，圍繞學(xué)校信息化教學(xué)創(chuàng)新推動(dòng)教師研訓(xùn)。
多媒體課件呈現(xiàn)給學(xué)生的畫面越多越好，越復(fù)雜越好。
基于信息技術(shù)數(shù)據(jù)的教育教學(xué)指導(dǎo)，不便于個(gè)性化指導(dǎo)，不能為學(xué)生提供有針對(duì)性的指導(dǎo)方案，無(wú)法激發(fā)學(xué)生潛能促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性化成長(zhǎng)。
負(fù)責(zé)將域名解析成為IP地址的服務(wù)器，叫做域名解析服務(wù)器，簡(jiǎn)稱為（）。
已發(fā)布至微信公眾號(hào)上的信息，無(wú)法再進(jìn)行修改。
2019版WPS文字中有公式編輯器，我們也可以使用“插入”菜單中的（）功能調(diào)用外部的Mathtype公式編輯器。
下列選項(xiàng)中，（）不是視頻播放軟件。
近年來(lái)，大數(shù)據(jù)、人工智能等新技術(shù)變革對(duì)教育教學(xué)管理沒產(chǎn)生影響，對(duì)教師的信息素養(yǎng)沒有提出新要求。
（）有MultipleDesktops功能，該功能可以讓用戶在同一個(gè)操作系統(tǒng)下使用多個(gè)桌面環(huán)境，即用戶可以根據(jù)自己的需要，在不同桌面環(huán)境間進(jìn)行切換。