A.科學(xué)配置
B.結(jié)構(gòu)合理
C.經(jīng)濟(jì)效能
D.動(dòng)態(tài)調(diào)整
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A.1層
B.2層
C.3層
D.4層
A.短期計(jì)劃
B.中期計(jì)劃
C.長期計(jì)劃
D.全面計(jì)劃
A.直線型結(jié)構(gòu)
B.矩陣型結(jié)構(gòu)
C.職能型結(jié)構(gòu)
D.直線-職能參謀型結(jié)構(gòu)
A.護(hù)理人力資源不足
B.護(hù)理人員素質(zhì)不高
C.護(hù)理人員責(zé)任心不強(qiáng)
D.護(hù)理人員經(jīng)驗(yàn)不足
A.由上級授予
B.具有強(qiáng)迫性
C.具有不可抗拒性
D.影響深遠(yuǎn)、持久
最新試題
臨床護(hù)理活動(dòng)的質(zhì)量評價(jià)中,對護(hù)理人員數(shù)量、質(zhì)量的評價(jià)是()
護(hù)理人員崗前培訓(xùn)方法包括以下哪些?()
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針對不同學(xué)歷、資歷、職稱、能力的人員,在全員培養(yǎng)的基礎(chǔ)上,選拔和重點(diǎn)培養(yǎng)優(yōu)秀護(hù)理人才,是屬于以下哪項(xiàng)人才培養(yǎng)教育原則?()
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建立“能者上,平者讓,庸者下”的競爭機(jī)制,符合以下哪項(xiàng)護(hù)理人力資源發(fā)展趨勢?()
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以下哪項(xiàng)是人力資源管理基本功能的核心,是其他人力資源功能發(fā)揮作用的最終目的?()