A.激勵(lì)功能
B.獲取與整合功能
C.開發(fā)功能
D.維持功能
E.保障功能
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A.人力資源
B.自然資源
C.人口資源
D.勞動(dòng)力資源
E.人才資源
A.制定明確的共同目標(biāo)
B.團(tuán)隊(duì)成員構(gòu)成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)
C.培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神
D.建立合理績(jī)效和薪酬體系
E.培養(yǎng)個(gè)人的獨(dú)特性發(fā)展
A.綜合護(hù)理
B.功能制護(hù)理
C.責(zé)任制護(hù)理
D.責(zé)任制整體護(hù)理
E.小組護(hù)理
A.個(gè)案護(hù)理
B.功能制護(hù)理
C.責(zé)任制護(hù)理
D.責(zé)任制整體護(hù)理
E.小組護(hù)理
A.統(tǒng)一指揮原則
B.職責(zé)與職權(quán)相對(duì)應(yīng)原則
C.任務(wù)和目標(biāo)一致原則
D.執(zhí)行和監(jiān)督分設(shè)原則
E.穩(wěn)定性與適應(yīng)性相結(jié)合原則
最新試題
尚未得到社會(huì)公認(rèn),正在做出成績(jī),具有發(fā)展前途的人才,被稱為()
由護(hù)理人員自行制定排班原則,經(jīng)過集體討論,不斷修訂完善的排班方式為以下哪種?()
以下哪項(xiàng)不是塑造高效護(hù)理工作團(tuán)隊(duì)的關(guān)鍵途徑?()
以下哪項(xiàng)不是護(hù)理安全管理制度的內(nèi)容?()
基本理論、基本知識(shí)、基本技能屬于醫(yī)院護(hù)理人才培養(yǎng)教育的哪項(xiàng)內(nèi)容?()
以下哪種形式是人才的自愿流出形式?()
院校新成立一個(gè)護(hù)理團(tuán)隊(duì),成員來(lái)自省內(nèi)各地,文化背景、個(gè)性特點(diǎn)均存在差異,此時(shí),迫切需要團(tuán)隊(duì)協(xié)同發(fā)揮效應(yīng),需要運(yùn)用護(hù)理團(tuán)隊(duì)中哪種人際關(guān)系需求?()
護(hù)理組織結(jié)構(gòu)中的組織結(jié)構(gòu)基本類型,根據(jù)存在目的進(jìn)行劃分,團(tuán)隊(duì)的常見類型有哪些?()
護(hù)理質(zhì)量控制的核心目的是()。
專科畢業(yè)生的臨床護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)時(shí)間為()