單項選擇題隋唐時期的民族交融沒有各族之間的爭戰(zhàn)、割據(jù)以及由此產生的交融,而是在統(tǒng)一政權下內地漢族統(tǒng)治階級通過各種政令、措施而逐漸交融。以下史實中,能夠證明材料觀點的是()

A.安史之亂期間,回紇出兵助唐平叛
B.吐蕃贊普松贊干布多次遣使向唐朝求婚
C.唐玄宗封靺鞨族粟末部首領為渤海郡王
D.唐朝大敗東突厥,俘獲頡利可汗


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1.單項選擇題《孟子·滕文公上》記載:“方里而井,井九百畝,其中為公田。八家皆私百畝,同養(yǎng)公田?!毕铝信c材料記載相關的有()

A.絹帛是貴族們的主要衣料
B.商周時期的土地制度
C.農業(yè)是主要生產部門
D.青銅器是主要的生產工具

9.單項選擇題皇帝——中書省、門下省、尚書省(吏戶禮兵刑工門六部)是唐朝中央政府機構模式,從中得到的正確信息是()

A.皇權受到空前削弱
B.門下省享有特殊地位
C.相權一分為三
D.六部直接對皇帝負責

10.單項選擇題唐代高僧曾把“孝”說成是貫通古今的根本大道,并盡量把儒佛兩家道德觀念相比附。道教也常常依傍儒家。儒家的倫理觀念則通過佛教、道教得到更廣泛的傳播。這反映了唐代()

A.三教矛盾已經(jīng)化解無余
B.政教合一,維護統(tǒng)治
C.三教并立,相互依存
D.儒家處于絕對優(yōu)勢地位

最新試題

下列事件按照歷史演變的時序排列,正確的一組是()①秦統(tǒng)一六國②商鞅變法③陳勝、吳廣起義④楚漢戰(zhàn)爭

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公元前127年,主父偃向漢武帝提出:“愿陛下令諸侯得推恩分子弟,以地侯之。彼人人喜得所愿,上以德施,實分其國,不削而稍弱矣?!边@一提議旨在()

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通過對百家爭鳴的學習,小王領略了古代先賢的救世情懷,他以諸子百家的“愛”為主題整理筆記(見圖)筆記中①②③依次可填()

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下表是期末復習時教師PPT的內容,據(jù)此判斷學習的主題應該是()

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如表是中國古代某階段的發(fā)展概況表。該表反映出這一階段的歷史發(fā)展特征是()

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下圖為《西漢成都文翁石室授經(jīng)講學圖》畫像石,刻畫了西漢景帝末年蜀郡太守文翁在成都辦學講經(jīng)的情形。據(jù)《漢書·循吏傳》記載,文翁通《春秋》,深感蜀地偏遠,有蠻夷之風,便“立文學精舍講堂作石室”,創(chuàng)辦了中國第一所地方政府官辦學堂——石室精舍?!爸廖涞蹠r,乃令天下郡國皆立學官,自文翁為之始云?!斑@反映出當時()

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公元前221年,秦王嬴政終于結束了長期諸侯割據(jù)的局面,建立了中國歷史上第一個統(tǒng)一的中央集權的封建王朝——秦朝。這一年屬于()

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明清之際的思想家提出批判君主專制制度、“工商皆本”等激進思想,這些思想產生的根源是()

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下圖描繪的是唐代前期十分流行的中亞胡旋舞?!暗撋胶跃邸薄百F妃胡旋迷君心”的詩句也透露出這種舞蹈在當年的風摩。材料可以反映唐朝()

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下圖為收藏于博物館的“孔子問道于老子”畫像石拓片。該畫像反映了()

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