單項選擇題北宋時曾與遼、西夏形成三足鼎立的局勢;南宋與金也曾形成長期對峙的局面。這兩種局面被打破,分別是源于哪個民族的崛起()

A.契丹族、黨項族
B.契丹族、女真族
C.黨項族、女真族
D.女真族、蒙古族


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1.單項選擇題對研究商朝的歷史而言,以下屬于直接材料的是()

A.甲骨文、《史記》
B.甲骨文、殷墟遺址
C.《封神演義》、青銅器
D.青銅器、殷墟遺址

3.單項選擇題商鞅變法中,奠定地方行政管轄制度的重大舉措是()

A.土地私有制
B.獎勵耕戰(zhàn)
C.賞罰軍功
D.建立縣制

4.單項選擇題都江堰是古代哪個國家修的()

A.春秋時期秦國
B.春秋時期楚國
C.戰(zhàn)國時期秦國
D.戰(zhàn)國時期楚國

6.單項選擇題西周實行分封制的主要目的是()

A.保證國家的兵源
B.鞏固原來商朝統(tǒng)治的地區(qū)
C.鞏固奴隸主政權(quán)
D.分割諸侯的兵力

8.單項選擇題我國歷史上第一個奴隸制王朝和建立者分別是()

A.商朝湯
B.夏朝禹
C.秦朝嬴政
D.漢朝劉邦

10.單項選擇題孔子是中國古代的偉大的思想家和教育家,其作為思想家的主張是()

A.有教無類
B.因材施教
C.仁者愛人
D.溫故知新

最新試題

兩漢人民創(chuàng)造了燦爛的文化,成績斐然,其中中國古代第一部藥物學(xué)專著是()

題型:單項選擇題

“臣愚以為諸不在六藝之科孔子之術(shù)者,皆絕其道,勿使并進(jìn)。邪辟之說滅息,然后統(tǒng)紀(jì)可一而法度可明,民知所從矣?!睗h武帝接受此建議,采取的措施是()

題型:單項選擇題

兩漢人民創(chuàng)造了燦爛的文化,成就斐然。其中改變了書寫材料,促進(jìn)了文化的傳播和發(fā)展的是()

題型:單項選擇題

秦朝在地方廢除分封制,在全國推行郡縣制,設(shè)立郡、縣兩級行政機構(gòu),其地方長官產(chǎn)生的方式是()

題型:單項選擇題

下列三幅圖片中的文物共同反映了()

題型:單項選擇題

《史記》中記載:“二世元年七月,發(fā)閭左適戍漁陽九百人,屯大澤鄉(xiāng)……會天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斬。”由此爆發(fā)了()

題型:單項選擇題

通過對百家爭鳴的學(xué)習(xí),小王領(lǐng)略了古代先賢的救世情懷,他以諸子百家的“愛”為主題整理筆記(見圖)筆記中①②③依次可填()

題型:單項選擇題

某同學(xué)根據(jù)東漢中后期政局變化畫了一幅示意圖(如下)。圖中AB兩處應(yīng)為()

題型:單項選擇題

《史記·平準(zhǔn)書》描述說:“漢興七十余年之間,……民則家給人足,都鄙稟庾皆滿,而府庫余貨財。京師之錢累巨萬,貫朽而不可校。太倉之粟陳陳相因,充溢露積于外,至腐敗不可食?!边@種現(xiàn)象的出現(xiàn)是由于漢初()

題型:單項選擇題

中國文字載體的演變經(jīng)歷了從原始社會的陶器,商周的甲骨及青銅器,到東周與秦漢的簡帛,再到兩漢的紙。由此可知千古絕作《史記》的撰寫載體是()

題型:單項選擇題