判斷題美術(shù)新教材的體系是以素質(zhì)教育為導(dǎo)向，以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展為宗旨，打破過去以美術(shù)學(xué)科知識、技能為主要目標(biāo)的教材體系結(jié)構(gòu)，構(gòu)建以促成美術(shù)素養(yǎng)為核心、以探究式美術(shù)實踐活動為主線、以人文性單元為基本特征的美術(shù)教材新體系。
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下列哪項為表現(xiàn)主義代表藝術(shù)家（）
題型：單項選擇題
劉老師在講文藝復(fù)興大師作品這課前，給學(xué)生介紹畫家的生平故事，作品的傳說等方式，讓學(xué)生產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。這樣的導(dǎo)入方式屬于（）
題型：單項選擇題
下列關(guān)于巡回畫展派說法錯誤的是（）
題型：單項選擇題
下列哪一項教學(xué)活動屬于“欣賞評述”學(xué)習(xí)領(lǐng)域（）
題型：單項選擇題
下列不屬于課程標(biāo)準(zhǔn)中對初中美術(shù)學(xué)習(xí)活動的建議是（）
題型：單項選擇題
下列選項中不屬于校內(nèi)資源的是（）
題型：單項選擇題
下列關(guān)于國畫的說法有誤的是（）
題型：單項選擇題
空間與透視中與畫面不平行的成角物體，在透視中伸遠(yuǎn)到視平線心點兩旁的消失點是（）
題型：單項選擇題
19世紀(jì)歐洲美術(shù)中新古典主義美術(shù)代表人物是（）
題型：單項選擇題
李老師，在靜物素描課上，給大家講解素描知識后，積極示范繪畫方法和步驟，并引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行素描繪畫練習(xí)，最后表揚了優(yōu)秀的學(xué)生作品。李老師的課堂的問題出現(xiàn)在哪？（）
題型：單項選擇題