單項選擇題劉老師在講文藝復(fù)興大師作品這課前，給學生介紹畫家的生平故事，作品的傳說等方式，讓學生產(chǎn)生濃厚的學習興趣。這樣的導入方式屬于（）

A.直觀導入
B.創(chuàng)設(shè)情境導入
C.故事導入
D.提問導入


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3.單項選擇題下列關(guān)于初中學生美術(shù)學習過程中的心理特征說法不正確的是（）

A.初中學生的身心發(fā)展帶有一般少年期的特征，心理并不成熟，雖然理性在增強，但情緒依然在較大程度上支配他們的行為。
B.在美術(shù)發(fā)展方面則處于向?qū)憣嵠诎l(fā)展的階段。
C.對美術(shù)作品的評價標準也客觀化，“畫得像”成為一種普遍的追求，但他們的表現(xiàn)技法卻相對滯后。
D.繪畫過程也比小學生時期更加大膽、自信，想象也更加肆縱和生動。

4.單項選擇題下列選項中不屬于校內(nèi)資源的是（）

A.展覽館
B.教師
C.標本
D.學生

5.單項選擇題下列不屬于課程標準中對初中美術(shù)學習活動的建議是（）

A.學習素描、速寫，中國畫等表現(xiàn)方法，進行繪畫練習
B.嘗試以查閱或搜集資料的方式，了解中外著名美術(shù)家及美術(shù)作品
C.了解一些媒材的特性，結(jié)合學校和當?shù)厣钪谱饔兄黝}，或有用的工藝品
D.結(jié)合學?；蛏鐣臅r事新聞，開展專題研究，用美術(shù)的方式表達研究成果，布置專題展覽或舉辦研討會