A.使中原與西域建立聯(lián)系
B.推動(dòng)了中原文化走向輝煌
C.抑制了農(nóng)民起義的發(fā)生
D.促進(jìn)了邊疆地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展
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A.是第一個(gè)大一統(tǒng)的中央集權(quán)帝國(guó)
B.兼并六國(guó)并開發(fā)了邊疆
C.建立了皇帝獨(dú)尊的君主專制制度
D.修靈渠并統(tǒng)一嶺南地區(qū)
A.促成了官僚政治的確立
B.阻塞了人才的選拔渠道
C.提升了官員的文化素質(zhì)
D.沖擊了傳統(tǒng)的貴族政治
A.小農(nóng)經(jīng)濟(jì)有一定的發(fā)展
B.農(nóng)業(yè)注重精耕細(xì)作
C.南北之間存在經(jīng)濟(jì)交流
D.土地開發(fā)程度較高
A.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期禮法走向融合
B.德治和法治各有其積極意義
C.各國(guó)普遍采取儒法并用
D.體現(xiàn)出外儒內(nèi)法的治國(guó)理念
A.社會(huì)生產(chǎn)不斷發(fā)展
B.宗法制度徹底瓦解
C.重農(nóng)抑商政策確立
D.專制集權(quán)不斷加強(qiáng)
A.確立貴族世襲特權(quán)
B.鞏固西周的統(tǒng)治
C.強(qiáng)化君主專制權(quán)力
D.抵御蠻夷的擴(kuò)張
A.不斷擴(kuò)大西周王畿范圍
B.實(shí)現(xiàn)對(duì)地方的垂直管理
C.促進(jìn)南北之間文化交流
D.構(gòu)建天下共主的正統(tǒng)性
A.商代是青銅文明鼎盛時(shí)期
B.中華文明起源的多元一體
C.統(tǒng)一多民族國(guó)家已經(jīng)形成
D.商朝控制區(qū)域延伸到西部
A.各族群的文化趨同
B.分封制加強(qiáng)了中央集權(quán)
C.多元一體格局凸顯
D.宗法制鞏固了血緣關(guān)系
下列組圖展示了我國(guó)一項(xiàng)偉大發(fā)明的部分工藝流程。這項(xiàng)發(fā)明()
A.改變了歐洲社會(huì)傳統(tǒng)作戰(zhàn)方式
B.促進(jìn)了世界遠(yuǎn)洋航海技術(shù)的發(fā)展
C.推動(dòng)了世界文化的交流與發(fā)展
D.加強(qiáng)了秦朝與西域的了解與往來(lái)
最新試題
在黃河流域磁山遺址發(fā)掘的文化層(公元前6000年到公元前5700年之間)中,發(fā)現(xiàn)了數(shù)以百計(jì)的窖穴,其中很多客穴底部有糧食堆積的痕跡,另外還有石鏟、石白、石杵和圓形肉碗等。據(jù)此推測(cè),這一文化層()
如表是中國(guó)古代某階段的發(fā)展概況表。該表反映出這一階段的歷史發(fā)展特征是()
下圖為收藏于博物館的“孔子問(wèn)道于老子”畫像石拓片。該畫像反映了()
下圖所示歷史人物是推動(dòng)北魏改革的重要人物。他即位后,立志用文治移風(fēng)易俗,推行漢化措施。下列屬于他采取的統(tǒng)治措施有()①以漢服代替鮮卑服②頒布“推恩令”③遷都洛陽(yáng)④鼓勵(lì)鮮卑貴族與漢人貴族聯(lián)姻
《史記·秦始皇本紀(jì)》記載:“一法度衡石丈尺。車同軌。書同文字?!辈牧现羞@些措施對(duì)國(guó)家發(fā)展的重要意義是()
據(jù)《金史》記載,金太祖阿骨打命完顏希尹仿契丹文和漢字制女真字。“女真大字”于天輔三年(1119年)頒行。金熙宗天眷元年(1138年)又制新字,稱為“女真小字”。傳世的女真文主要是一種與方塊漢字相似的單文。由此可見(jiàn)金政權(quán)在發(fā)展中()
下圖描繪的是唐代前期十分流行的中亞胡旋舞?!暗撋胶跃邸薄百F妃胡旋迷君心”的詩(shī)句也透露出這種舞蹈在當(dāng)年的風(fēng)摩。材料可以反映唐朝()
魏晉以來(lái),內(nèi)遷的各族人民向漢族人民學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)技藝。西北民族的樂(lè)器、歌舞等也受到漢族人民的喜愛(ài)。上述材料反映了這一時(shí)期()
元朝時(shí)期,疆域遼闊。為了有效地管理地方,元朝()
元世祖時(shí)期,元朝官方編成農(nóng)書《農(nóng)桑輯要》,包括耕墾、播種、瓜菜、果實(shí)、藥材、栽桑和養(yǎng)蠶等十部分內(nèi)容。據(jù)此可知,元朝()