單項(xiàng)選擇題訓(xùn)練嬰幼兒用（）拿東西，給嬰幼兒做一些能夠用手拿著吃的東西。
A.食指
B.拇指
C.食指和拇指
D.中指和拇指
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1.單項(xiàng)選擇題（）不屬于嬰幼兒言語能力發(fā)展正常進(jìn)程。
A.4個(gè)月能笑出聲
B.9-10個(gè)月能發(fā)出無意義的baba、mama
C.2個(gè)月懂得某些人及物體名稱
D.18個(gè)月會講10個(gè)左右有意義的詞
2.單項(xiàng)選擇題手的動作發(fā)展過程中，先會用（）根手指以一把抓方式取物，后用拇指對食指捏取。
A.2
B.3
C.4
D.5
3.單項(xiàng)選擇題嬰幼兒在（）前有意注意剛剛開始發(fā)展，水平較差。
A.1歲
B.2歲
C.3歲
D.6歲
4.單項(xiàng)選擇題（）的嬰幼兒已能對不同氣味進(jìn)行分辨，盡管尚不穩(wěn)定。
A.1～2個(gè)月
B.第2個(gè)月末和第3個(gè)月內(nèi)
C.4～5個(gè)月
D.6～7個(gè)月
5.單項(xiàng)選擇題（）的啼哭是表示需要。
A.新生兒
B.1個(gè)月嬰幼兒
C.2個(gè)月嬰幼兒
D.3個(gè)月嬰幼兒
最新試題
13~18個(gè)月的嬰幼兒可以做到“能雙手端碗，試著自己用小勺進(jìn)食”的動作。
題型：判斷題
應(yīng)該多帶孩子到社區(qū)與同齡孩子交往、玩耍，多與親朋好友來往，讓孩子不感到孤獨(dú)，學(xué)會人際交往。
題型：判斷題
嬰幼兒做夢通常是在（）
題型：單項(xiàng)選擇題
嘈雜環(huán)境中的語言辨別訓(xùn)練以提高（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
4?6個(gè)月的嬰兒應(yīng)該如何教育培養(yǎng)？
題型：問答題
當(dāng)0~1個(gè)月齡的嬰兒哭吵時(shí)，聽到了看護(hù)者的呼吸聲，此時(shí)嬰兒（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
嬰兒（）時(shí)，開始區(qū)分熟悉和不熟悉的人。
題型：單項(xiàng)選擇題
嬰幼兒發(fā)展方面包括：粗大動作、精細(xì)動作、語言、認(rèn)知、社會性五個(gè)方面。
題型：判斷題
語言培養(yǎng)計(jì)劃要把嬰幼兒語言發(fā)展的平均水平作為起點(diǎn)。
題型：判斷題
營造良好的養(yǎng)育環(huán)境有利于嬰幼兒情緒情感的發(fā)展，其中不包括（）。
題型：單項(xiàng)選擇題