A.傻氣
B.充滿好奇心
C.好玩
D.糊里糊涂
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A.細(xì)節(jié)
B.語(yǔ)言
C.動(dòng)作
D.神態(tài)
A.順敘,就是指,按事情發(fā)展的順序來敘述
B.插敘,就是指,在敘述一件事情時(shí),為了幫助展開情節(jié)或刻畫人物,暫時(shí)中斷敘述的線索,插入一段與主要情節(jié)相關(guān)的回憶或故事
C.倒敘,就是指,在敘述一件事情時(shí),把事件的結(jié)局或某個(gè)最重要的片段提到文章的前邊,然后再?gòu)氖录拈_頭開始敘述
A.表演節(jié)目,演了一只小麻雀
B.只能坐在座位上,看著優(yōu)秀的同學(xué)去領(lǐng)畢業(yè)證書
C.和同學(xué)們一起唱“長(zhǎng)亭外,古道邊”
D.代表全體同學(xué)領(lǐng)畢業(yè)證書,并且致謝詞
A.爸爸種的花兒凋謝了
B.爸爸的工作丟了
C.爸爸去世了
D.我們的家散了
A.獨(dú)生女
B.最小的孩子
C.最大的孩子
D.兄弟姐妹中排行第三
最新試題
《城南舊事》這篇短文作者主要是通過哪種表達(dá)方式來表現(xiàn)秀貞的特點(diǎn)和命運(yùn)的?()
默念著:爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子。運(yùn)用了什么描寫?()
“我的姑娘不歸我?你歸不歸你媽?”是什么句式?()
“我不叫醒你媽了,稀飯?jiān)诨鹕蠠踔?!英子,好好念書,你是大姐,要有個(gè)樣兒?!边@是宋媽離別時(shí)對(duì)英子說的,表達(dá)了()。
“喝湯不要出聲,滋滋滋的,最不是女孩兒家相。舀湯時(shí),湯匙也不要把碗碰得當(dāng)當(dāng)當(dāng)?shù)仨?。……”這段話是爸爸教育英子的,這表現(xiàn)了爸爸()。
“這雙鞋可結(jié)實(shí)呦——把我們家的門檻兒踢爛了,你這雙鞋也破不了!”這句話運(yùn)用了()修辭。
在《城南舊事》中,秀貞跟一個(gè)學(xué)生私定終身,那個(gè)學(xué)生答應(yīng)她過一個(gè)月就回來明媒正娶她,結(jié)果讓她苦等了幾年就瘋掉了?()
“我把鼻子頂著金魚缸向里看,金魚一邊游一邊嘴巴一張一張地在喝水,我的嘴也不由得一張一張地在學(xué)魚喝水。有時(shí)候金魚游到我的面前來,隔著一層玻璃,我和魚鼻子頂牛兒啦!”這段文字表達(dá)了英子的哪些特點(diǎn)?()
文中提到有哪些人要“我”做大人?()
燕燕這兩天有點(diǎn)咳嗽,您還是拿鴨兒梨燉冰糖給她吃;英子的毛窩我?guī)Щ厝プ?,有人上京就給捎了來;珠珠的襪子都該補(bǔ)了。還有,……我看我還是……唉!”宋媽的話沒有說完,就不說了。最后一個(gè)省略號(hào),宋媽有沒有說完的話,根據(jù)你對(duì)文章內(nèi)容的理解,你覺得這個(gè)地方應(yīng)該補(bǔ)充上什么話是合適的?()