單項選擇題“秦始皇不搞國中之國,而用集權制,由中央*政府派人去各地方,幾年一換,不用世襲制度?!边@則材料主要肯定秦始皇()

A.推行郡縣制度
B.設立三公九卿制度
C.創(chuàng)立皇帝制度
D.開創(chuàng)君主專制制度


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1.單項選擇題春秋戰(zhàn)國時期是社會大動蕩的時期,也是學術思想非常活躍的時期,出現(xiàn)了“百家爭鳴”的局面,其中儒家創(chuàng)始人孔子的思想主張是()

A.仁者愛人,以德治國
B.兼愛非攻,選用賢能
C.順應自然,無為而治
D.主張改革,以法治國

2.單項選擇題

從商鞅變法到秦始皇即位前的109年間,秦軍同六國交戰(zhàn)65次,其戰(zhàn)果如下表。這一戰(zhàn)果取得的直接原因是秦國()

A.建立縣制,由國君派官吏治理
B.允許土地自由買賣
C.獎勵耕織,免除徭役
D.獎勵軍功,按軍功授爵賜地

5.單項選擇題

通過《甲骨文字形舉例》,可以發(fā)現(xiàn)甲骨文()。

A.字形不具延續(xù)和傳承性
B.具備了漢字的基本結構
C.造字法最主要為假借字
D.文字載體多數(shù)是青銅器

6.單項選擇題2013年,漢字聽寫大會在CCTV1播出,至今已舉辦六期。它使傳承華夏文明的信念得以凝聚,漢字書寫美德的觀念得以傳遞。下列有關中國文字的敘述,不正確的是()。

A.黃帝發(fā)明的文字使用至今
B.甲骨文是我國已知最早的文字
C.我國有文字記載的歷史,從商朝開始
D.秦朝對文字的規(guī)范化使用有重要意義

7.單項選擇題下列關于西周分封制的說法不正確的是()。

A.目的是為了鞏固西周的統(tǒng)治
B.分封的方法是周天子把土地和人民,分給親屬、功臣,讓他們?nèi)プ鲋T候
C.西周通過分封制,開發(fā)了邊疆,加強了統(tǒng)治
D.平民是統(tǒng)治階級中最低的一層

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傳統(tǒng)節(jié)日習俗是中華文化的重要組成部分,是歷史長期積淀的結果,在詩詞作品中廣為出現(xiàn)。蘇軾詞中“屈子冤魂終古在,楚鄉(xiāng)遺俗至今留”描繪的傳統(tǒng)節(jié)日是()

題型:單項選擇題

通過對百家爭鳴的學習,小王領略了古代先賢的救世情懷,他以諸子百家的“愛”為主題整理筆記(見圖)筆記中①②③依次可填()

題型:單項選擇題

下圖描繪的是唐代前期十分流行的中亞胡旋舞。“祿山胡旋迷君眼”“貴妃胡旋迷君心”的詩句也透露出這種舞蹈在當年的風摩。材料可以反映唐朝()

題型:單項選擇題

秦詔版(下圖)其正面書刻:“廿六年,皇帝盡并兼天下諸侯,黔首大安,立號為皇帝。乃詔丞相狀、綰(狀、綰均為人名),法度量則不壹,歉疑者,皆明壹之?!睋?jù)詔文內(nèi)容推斷,秦朝的統(tǒng)治措施有()①皇帝制度②統(tǒng)一文字③統(tǒng)一度量衡④郡國并行制

題型:單項選擇題

下圖為《西漢成都文翁石室授經(jīng)講學圖》畫像石,刻畫了西漢景帝末年蜀郡太守文翁在成都辦學講經(jīng)的情形。據(jù)《漢書·循吏傳》記載,文翁通《春秋》,深感蜀地偏遠,有蠻夷之風,便“立文學精舍講堂作石室”,創(chuàng)辦了中國第一所地方政府官辦學堂——石室精舍?!爸廖涞蹠r,乃令天下郡國皆立學官,自文翁為之始云?!斑@反映出當時()

題型:單項選擇題

《史記》中記載:“二世元年七月,發(fā)閭左適戍漁陽九百人,屯大澤鄉(xiāng)……會天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斬?!庇纱吮l(fā)了()

題型:單項選擇題

下列事件按照歷史演變的時序排列,正確的一組是()①秦統(tǒng)一六國②商鞅變法③陳勝、吳廣起義④楚漢戰(zhàn)爭

題型:單項選擇題

流寓湖南的文學家及其描寫湖南的作品在古代湖南文學史上占有重要地位。唐代有一位大詩人,在湖南度過了他一生中的最后兩年。他居無定所,來往于今岳陽、長沙、衡陽、耒陽之間,寫詩近百首。他的詩風淳樸厚重,反映了歷史的真情實況,故有“詩史”之稱。他是()

題型:單項選擇題

公元前221年,秦王嬴政終于結束了長期諸侯割據(jù)的局面,建立了中國歷史上第一個統(tǒng)一的中央集權的封建王朝——秦朝。這一年屬于()

題型:單項選擇題

下列三幅圖片中的文物共同反映了()

題型:單項選擇題