A.二戰(zhàn)全面爆發(fā)
B.美蘇冷戰(zhàn)對峙
C.萬隆會議召開
D.華約組織成立
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A.解密檔案有助于歷史研究深入
B.后期研究成果比傳統(tǒng)觀點可信
C.學派迭出不利于探索歷史真相
D.冷戰(zhàn)是美、蘇經(jīng)濟體系的對立
A.歐洲實現(xiàn)了區(qū)域經(jīng)濟的協(xié)調(diào)發(fā)展
B.歐洲國家有共同的思想文化基礎
C.法德和解成為歐洲合作的助推器
D.地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展必須放棄利益爭奪
A.鐵幕演說
B.馬歇爾計劃
C.北約的成立
D.華約的成立
A.阻礙了經(jīng)濟全球化的發(fā)展
B.加劇了國際局勢的緊張
C.推動了多極化格局的形成
D.有利于世界的穩(wěn)定發(fā)展
A.英國
B.德國
C.蘇聯(lián)
D.日本
A.稱霸整個世界
B.建立反法西斯聯(lián)盟
C.遏制共產(chǎn)主義
D.構(gòu)建美蘇兩極格局
世界上沒有永遠的朋友,也沒有永遠的敵人,只有永恒的利益。這是大國關系的真實寫照。20世紀40年代至20世紀50年代,下列哪些國家之間關系的演變印證了上述言論?()
①美國和蘇聯(lián)
②美國和日本
③美國和法國
④美國和英國
A.①②
B.②③
C.③④
D.①③
A.損害了美、英等國家的利益
B.體現(xiàn)了同情弱小國家的傾向
C.充滿了美蘇互不妥協(xié)的氣氛
D.打上了大國強權(quán)政治的烙印
A.世界反法西斯聯(lián)盟已建立
B.斯大林決定對日本宣戰(zhàn)
C.斯大林重視中國抗日戰(zhàn)場
D.蘇聯(lián)正在進行兩線作戰(zhàn)
A.英國
B.德國
C.美國
D.法國
最新試題
1855年的克里米亞戰(zhàn)爭中,俄國士兵所用的步槍射程只有西方軍隊的三分之一,只有用帆船來對付英國和法國的汽船;之前的30年里,爆發(fā)了500多次農(nóng)民騷動。這一系列困境催生了()
年代軸有助于我們梳理歷史發(fā)展的線索,下列歷史年代軸反映的學習主題是()
駝鈴聲聲,歲月悠悠,昔日阿拉伯人留下的足跡,至今依舊令世人向往探尋。下列關于這個民族的說法,正確的是()
二戰(zhàn)后,美國通過()加強了對歐洲的經(jīng)濟援助。
一個歷史事實可由若干事件構(gòu)成,事件又由若干小事件構(gòu)成,由此排列事件的層次(如下圖)。下列選項符合圖示的是()
從《權(quán)利法案》摘選內(nèi)容(圖)中可推導的信息是()
馬克思堅信資本主義因不可調(diào)和的因素將被一種新型的社會主義社會代替。這一論斷的依據(jù)是()
646年,日本仿效唐朝的典章制度,進行了一系列改革,建立以天皇為核心的封建國家,加強對地方的控制。材料表明“大化改新”重點學習唐朝的()
有日本學者認為,大化改新最大的成功就是促進了新的生產(chǎn)關系,即封建制生產(chǎn)關系的確立與發(fā)展,有了這層關系,日本才能迅速成為東亞強國。材料說明日本大化改新()
“中世紀城市興起后,具有越來越多的新品質(zhì)……至少包括新的經(jīng)濟理念、新的經(jīng)濟方式、新的社會力量、新的文化教育、自由平等觀念和新的政治形式等方面”。這段材料主要反映了中世紀城市()